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【题目】如图为探究求合力方法的实验装置图

(1)下面是实验的主要步骤:

①将橡皮筋的一端固定在木板上的A点,另一端拴上两根绳套,每根绳套分别连着一个弹簧测力计;

②沿着两个方向拉弹簧测力计,将橡皮筋的活动端拉到某一位置,将此位置标记为O点,并记录______;

③再用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端也拉至O点,记录拉力的大小及方向

(2)某次实验中弹簧测力计的示数如图,读数是______N.

【答案】两个拉力的大小及方向 3.60

【解析】

根据实验原理和实验操作步骤判断;熟练掌握弹簧测力计的读数方法;

(1)根据实验的原理可知,沿着两个方向拉弹簧测力计,将橡皮筋的活动端拉到某一位置,将此位置标记为O点,并记录两个拉力的大小及方向.

(2)根据弹簧秤的精确度为0.1N,估读到0.01N,得其示数为

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图电路中,电源的内电阻为r,R1、R3、R4均为定值电阻,电表均为理想电表。闭合电键S,当滑动变阻器R2的滑动触头向右滑动时,下列说法中正确的是

A电压表的示数变小

B电流表的示数变大

C电流表的示数变小

DR1中电流的变化量一定大于R4中电流的变化量

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【题目】三段不可伸长的细绳OAOBOC能承受的最大拉力相同,它们共同悬挂一重物,如图所示,其中OB是水平的,A端、B端固定。若逐渐增加C端所挂物体的质量,则最先断的绳是( )

A. 可能是OB,也可能是OCB. OAC. OBD. OC

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【题目】某同学在描绘小灯泡的伏安特性曲线的实验中,使用的器材如下:

A.待测小灯泡(2.5V,1.25W)

B.电源(电动势3V,内阻不计)

C.电流表(0~0.6A,内阻约0.125Ω)

D.电流表( 0~3A,内阻约0.025Ω)

E.电压表(0~3V,内阻约3kΩ )

F. 电压表(0~15V,内阻约15kΩ)

G.滑动变阻器(最大阻值,最大允许电流2.0A)

H.滑动变阻器(最大阻值1500Ω,最大允许电流0.3A)

I.单刀单掷开关及导线若干

(1)为减小误差,实验时电压表应选用_____,电流表应选用_____,滑动变阻器应选用_____。(用序号字母表示);

(2)如图是本实验器材的实物图,图中已连接了部分导线,为了满足实验要求并尽可能减小误差,请补充完成实物图间的连线_______

(3)闭合开关,改变滑动变阻器滑动端的位置,并记录对应的电流表示数、电压表示数U中电流表选择0﹣0.6A量程,电压表选择0﹣3V量程,电流表、电压表示数如图所示,可知该状态下小灯泡电阻的测量值_____Ω(计算结果保留三位有效数字)。

(4)如图是该同学根据实验数据描绘出的伏安特性曲线。从图线可以得出小灯泡灯丝的电阻率随温度变化的特点是______________________________________________

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【题目】如图所示,一个电子以4×106m/s的速度沿与电场垂直的方向从A点飞进匀强电场,并且从另一端B点沿与场强方向成150°角方向飞出,电子从AB运动的时间为1×10-3s.电子的质量为,电子重力不计。则:

1AB两点间的电势差为多少?

2匀强电场的电场强度为多少?

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【题目】原地纵跳摸高是篮球和羽毛球重要的训练项目。已知质量的运动员原地摸高为,比赛过程中,该运动员先下蹲使重心下降,经过充分调整后,发力跳起摸到了的高度。假设运动员起跳时为匀加速运动,重力加速度,求:

(1)起跳过程中运动员对地面的平均压力;

(2)从开始起跳到双脚落地所用的时间.

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【题目】一辆汽车从静止开始匀加速开出,然后保持匀速运动,最后匀减速运动直到停止.从汽车开始运动起计时,表中给出了某些时刻汽车的瞬时速度.根据表中的数据通过分析、计算可以得出(   )

时刻(s)

1.0

2.0

3.0

5.0

7.0

9.5

10.5

速度(m/s)

3.0

6.0

9.0

12

12

9.0

3.0

A汽车加速运动经历的时间为4 s

B.汽车加速运动经历的时间为5 s

C.汽车匀速运动的时间为2 s

D.汽车减速运动的时间为2 s

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【题目】用多用表测电阻时,

(1)在某次测量中,实验操作正确,选择开关的位置如上图所示,表头刻度和指针位置如上图所示,则被测电阻的阻值为___________Ω;

(2)若继续用该表测量另一阻值约为2.0×104Ω的电阻,则应将选择开关旋至倍率为__________挡,并在测量电阻前先进行__________操作;

(3)测量结束后,应将选择开关旋至__________挡。

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【题目】在如图所示的电路中,电源电动势为E,电源内阻不变, 均为定值电阻, 为滑动变阻器。当的滑动触点在端时合上开关S,此时三个电表V的示数分别为。现将的滑动触点向端移动,则下列说法正确的是( )。

A. 减少, 增大

B. 增大, 不变

C. 不变, 两端电压增大

D. 减小, 两端电压不变

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