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14.如图所示,a、b是在地球大气层外圆形轨道上做匀速圆周运动的两颗卫星,下列说法正确的是(  )
A.a的线速度大于b的线速度B.a的向心加速度大于b的向心加速度
C.a的周期大于b的周期D.a的角速度小于b的角速度

分析 卫星绕地球匀速圆周运动,万有引力提供圆周运动向心力,据此分析描述圆周运动的物理量与半径的关系即可.

解答 解:根据万有引力提供圆周运动向心力有$G\frac{mM}{{r}^{2}}=m\frac{{v}^{2}}{r}=ma=mr\frac{4{π}^{2}}{{T}^{2}}=mr{ω}^{2}$
A、线速度v=$\sqrt{\frac{GM}{r}}$可知,a的半径小线速度大,故A正确;
B、向心加速度a=$G\frac{M}{{r}^{2}}$可知,a的半径小向心加速度大,故B正确;
C、周期T=$\sqrt{\frac{4{π}^{2}{r}^{3}}{GM}}$可知,a的半径小,周期小,故C错误;
D、$ω=\sqrt{\frac{GM}{{r}^{3}}}$可知,a的半径小,角速度大,故D错误.
故选:AB.

点评 万有引力提供圆周运动向心力是解决本题的关键,能根据向心力不同公式得到描述圆周运动的物理量与半径的关系是正确解题的关键.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

4.如图所示,物体在水平力F作用下压在竖直墙壁上静止,下列叙述中正确的是(  )
A.物体受到墙壁的静摩擦力的反作用力是物体所受的重力
B.力F就是物体对墙壁的压力
C.力F的反作用力是墙壁对物体的支持力
D.墙壁对物体的支持力的反作用力是物体对墙壁的压力

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

5.某学生利用“研究匀变速直线运动”的实验装置来测量一个质量m=50g的重锤下落时的加速度值,该学生将重锤固定在纸带下端,让纸带穿过打点计时器,实验装置如图所示.以下是该同学正确的实验操作和计算过程,请填写其中的空白部分:

①实验操作:接通电源,释放纸带,让重锤自由落下.
②取下纸带,取其中的一段标出计数点如图所示,测出相邻计数点间的距离分别为S1=2.60cm,S2=4.14cm,S3=5.69cm,S4=7.22cm,S5=8.75cm,S6=10.29cm,已知打点计时器的打点间隔T=0.02s,则重锤运动的加速度计算表达式为a=$\frac{({s}_{4}+{s}_{5}+{s}_{6})-({s}_{1}+{s}_{2}+{s}_{3})}{36{T}^{2}}$,代入数据,可得加速度a=9.60m/s2(计算结果保留三位有效数字).

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

2.关于功,下列说法正确的是(  )
A.地面支持力对静止在地面上的物体不做功
B.举重运动员举起杠铃的过程中对杠铃做了功
C.在国际单位制中,功的单位是牛顿
D.物体从同一高度下落到地面,不同路径重力做功不一样

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

9.用细线将质量为m的带电小球P悬挂在O点下,当空中有方向为水平向右的匀强电场E时,小球偏转,与竖直方向夹角为θ,后处在静止状态.则:
(1)分析小球的带电性质;
(2)求小球的带电量;
(3)剪断细线,求小球下落的加速度.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

19.下列说法正确的是(  )
A.天然放射现象说明原子核由质子和中子组成
B.放射性物质的温度降低,其半衰期减小
C.核裂变质量增加,聚变质量亏损
D.氢原子从n=4的能级跃迁到n=2的能级要放出光子

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

6.如图所示,质量为M的木块静止在水平面上,有一质量为m的子弹以水平速度v0击中木块并与其一起运动,子弹打进木块的时间很短.
(1)子弹打进木块后子弹和木块的共同速度是多大?
(2)若木块与水平面之间的动摩擦因数为u,则木块在水平面上滑行的距离为多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

3.一辆汽车在一条直线上运动的v-t图象如图所示.试根据图象分析下列问题.
(1)详细说明OA、AB段表示的运动情况.
(2)根据图象求出汽车在0A、AB段中的加速度分别是多少.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

13.下列说法正确的是(  )
A.有弹力时一定有摩擦力
B.有摩擦力时一定有弹力
C.有摩擦力时不一定有弹力
D.相互接触并有相对运动的两物体间必有摩擦力

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