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    如图，某同学为了找出平抛运动的物体初速度之间的关系，用一个小球在O点对准前方的一块竖直放置的挡板，O与A在同一高度，小球的水平初速度分别是v1、v2、v3，打在挡板上的位置分别是B、C、D，且AB：BC：CD=1：3：5．则v1、v2、v3之间的正确关系是（　　）
    A、v1：v2：v3=6：3：2B、v1：v2：v3=5：3：1C、v1：v2：v3=3：2：1D、v1：v2：v3=9：4：1
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    将一物体以某一初速度竖直上抛．物体在运动过程中受到一大小不变的空气阻力作用，它从抛出点到最高点的运动时间为t1，再从最高点回到抛出点的运动时间为t2，如果没有空气阻力作用，它从抛出点到最高点所用的时间为t0，则（　　）
    A、t1＞t0  t2＜t1B、t1＜t0  t2＞t1C、t1＞t0  t2＞t1D、t1＜t0  t2＜t1

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，两个物体A、B叠放在一起，接触面粗糙．现将它们同时以相同的速度水平抛出，不计空气阻力．在运动的过程中，物体B（　　）
    A、只受重力B、受重力和A对它的压力C、受重力和A对它的摩擦力D、受重力、A对它的压力和摩擦力

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    小王同学水平抛出三支飞镖，打到竖直飞镖盘上的情况如图所示，则不计空气阻力，根据飞镖的位置和角度可以推断（　　）
    A、三支飞镖有可能从同一高度抛出B、三支飞镖不可能以相同速度抛出C、①号与②号飞镖可能从同一点抛出D、②号与③号飞镖可能从同一点抛出

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，用频闪相机拍摄“研究物体做平抛运动规律”的照片，图中A、B、C为三个同时由同一点出发的小球．AA′为A球在光滑水平面上以速度v运动的轨迹；BB′为球以速度v水平抛出后的运动轨迹；CC′为C球自由下落的运动轨迹．通过分析上述三条轨迹，可得出结论（　　）
    A、平抛运动水平方向的分运动是自由落体运动B、平抛运动竖直方向的分运动是匀速直线运动C、平抛运动的下落时间由竖直高度决定D、平抛运动可分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    一个学生在“研究平抛物体的运动”实验中描出了如图所示的几个实验点，其中偏差较大的实验点B产生的原因可能是（　　）
    A、小球滚下的高度较其它各次高B、小球滚下的高度较其它各次低C、小球在运动中遇到其它各次没有遇到的阻碍D、小球开始滚下时，实验者已给它一个初速度

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在探究平抛运动的规律时，可以选用图中所示的各种装置图，以下操作合理的是 （　　）
    A、选用装置1研究平抛物体竖直分运动，应该用眼睛看A、B两球是否同时落地B、选用装置2时，要获得稳定的细水柱所显示的平抛轨迹，竖直管上端A一定要低于水面C、选用装置3时，要获得钢球的平抛轨迹，每次不一定要从斜槽上同一位置由静止释放钢球D、除上述装置外，也能用数码照相机拍摄钢球做平抛运动的每秒十几帧至几十帧的照片，获得平抛轨迹

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示是某同学在做“研究平抛物体的运动”的实验时得到的物体运动轨迹的一部分，O、a、b、c是运动轨迹上的四点，以O点为坐标原点建立直角坐标系（轨迹和坐标轴上的虚线表示有所省略），a、b、c三点的坐标如图，则小球平抛的初速度v0（g=10m/s2），下列说法正确的是（　　）
    A、a、b、c相邻两点的时间间隔为1秒B、小球平抛的初速度是v0=2m/sC、O点是开始做平抛运动的抛出位置D、O点不是开始做平抛运动的抛出位置

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    为了研究物体的平抛运动，可做下面的实验：如图1所示，用小锤打击弹性金属片，A球就水平飞出；同时B球被松开，做自由落体运动．两球同时落到地面．把整个装置放在不同高度，重新做此实验，结果两小球总是同时落地．某同学接着研究事先描出的小钢球做平抛运动的轨迹，以抛出点为坐标原点O，取水平向右为x轴，竖直向下为y轴，如图2所示．在轨迹上任取点A和B，坐标分别为A（x1，y1）和B（x2，y2），使得y1：y2=1：4，结果发现x1：x2=1：2（　　）
    A、此实验说明了A球在竖直方向做自由落体运动B、此实验说明了小钢球在水平方向做匀速直线运动C、此实验说明了A球在竖直方向做匀速直线运动D、此实验说明了小钢球在水平方向做自由落体运动

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