如图所示,比荷为e/m的电子从左侧垂直于界面、垂直于磁场射入宽度为D.磁感受应强度为B的匀强磁场区域,要从右侧面穿出这个磁场区域,电子的入射速度至少应为 ( )
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A.2Bed/m B.Bed/m C.Bed/(2m) D.
Bed/m
科目:高中物理 来源:2014-2015学年河南省许昌市四校高一上学期第三次联考物理卷(解析版) 题型:计算题
(14分)货车A正在该公路上以72km/h的速度匀速行驶,因疲劳驾驶司机注意力不集中,当司机发现正前方有一辆静止的轿车B时,两车距离仅有75 m。
(1)若此时B车立即以2m/s2的加速度启动,通过计算判断:如果A车司机没有刹车,是否会撞上B车;若不相撞,求两车相距最近时的距离;若相撞,求出从A车发现B车开始到撞上B车的时间.
(2)若A车司机发现B车,立即刹车(不计反应时间)做匀减速直线运动,加速度大小为2m/s2(两车均视为质点),为避免碰撞,在A车刹车的同时, B车立即做匀加速直线运动(不计反应时间),问:B车加速度a2至少多大才能避免事故.(这段公路很窄,无法靠边让道)
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年广东增城郑中钧中学高一上期期末考试物理卷(解析版) 题型:选择题
在探究自由落体运动的实验中,老师用两块质量一样的橡皮泥做实验,一块捏成光盘样式的圆盘,一块捏成球,将两块橡皮泥同时从同一高度落下,橡皮球先落地;再将橡皮圆盘捏成球,两个橡皮球同时从同一高度落下,同时落地。从这一实验现象我们能猜测是( )因素影响下落结果
A.质量
B.空气阻力
C.重力
D.物体形状
E.老师操作
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年广东增城郑中钧中学高一上期期末考试物理卷(解析版) 题型:选择题
力学单位制中,作为基本单位的物理量是( )
A.米、秒、千克 B.质量、时间、长度
C.质量、秒、长度 D.加速度、位移、速度
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年甘肃天水第三中学高二上期期末考试物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,平行于纸面水平向右的匀强磁场,磁感应强度B1=1 T.位于纸面内的细直导线,长L=1 m,通有I=1 A的恒定电流.当导线与B1成60°夹角时,发现其受到的安培力为零,则该区域同时存在的另一匀强磁场的磁感应强度B2的可能值是 ( )
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A.
B.
C.1T D.
T
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年甘肃天水第三中学高二上期期末考试物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示电路中灯泡A.B均不亮,但电路中只有一处断开,现作电压表测得Uab=0、Uac=6V、Ubd=6V、Ucd=0,则可分析出 ( )
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A.B灯断 B.A灯断 C.电源断 D.R断
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年甘肃兰州第一中学高一上期期末考试物理卷(解析版) 题型:计算题
两个相同的小球A和B,质量均为m,用长度相同的两根细线把A、B两球悬挂在水平天花板上的同一点O,并用长度相同的细线连接A、B两小球,然后,用一水平方向的力F作用在小球A上,此时三根细线均处于直线状态,且OB细线恰好处于竖直方向,如图所示.如果不考虑小球的大小,两小球均处于静止状态,则:
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(1)OB绳对小球的拉力为多大?
(2)OA绳对小球的拉力为多大?
(3)作用力F为多大?
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年浙江宁波鄞州高级中学高三第一次考试理科物理卷(解析版) 题型:计算题
(20分)游客对过山车的兴趣在于感受到力的变化,这既能让游客感到刺激,但又不会受伤,设计者通过计算“受力因子”来衡量作用于游客身上的力,“受力因子”等于座椅施加给游客的力除以游客自身的重力,可以利用传感器直接显示数值。如图所示为过山车简化原理图:左边部分是装有弹射系统的弹射区,中间部分是作为娱乐主体的回旋区,右边部分是轨道的末端的制动区。某位质量m=60kg游客坐过山车运动过程中,在轨道A处时“受力因子”显示为7,在轨道B处时“受力因子”显示为0.5,在轨道C处时的“受力因子”显示为0.6。己知大回环轨道半径R=10m,重力加速度g取l0m/s2,则
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(1)该游客在C处时是超重状态还是失重状态?
(2)求该游客从A处运动到B处过程中损失的机械能;
(3)在设计时能否将弹射区和制动区的位置互换?试用文字定性分析说明。
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年天津宝坻区四校高二11月联考物理卷(解析版) 题型:选择题
在真空中,电量为q1的点电荷产生的电场中有一个点P,P点与q1的距离为r,把一个电量为q2的实验电荷放在P点,它受的静电力为F,则P点电场强度的大小等于 ( )
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