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17.客车以v=20m/s的速度行驶,突然发现同车道的正前方x0=120m处有一列货车正以v0=6m/s的速度同向匀速前进,于是客车紧急刹车,若客车刹车的加速度大小为a=1m/s2,做匀减速运动,问:
(1)客车与货车速度何时相等?
(2)此时,客车和货车各自位移为多少?
(3)客车是否会与货车相撞?若会相撞,则在什么时刻相撞?相撞时客车位移为多少?若不相撞,则客车与货车的最小距离为多少?

分析 在客车与货车速度相等时,是它们的距离最小的时候,如果此时没有相撞,那就不可能在相撞了,分析这时它们的距离来判断是否会相撞

解答 解:(1)设经时间t客车速度与货车速度相等:v-at=v0
可得:t=14s.
(2)此时有:x=vt-$\frac{1}{2}$at2=182m
x=v0t=84m.
(3)因为x<x+x0,所以不会相撞.经分析客车速度与货车速度相等时距离最小为:
xmin=x+x0-x=22m
答:(1)客车与货车速度14s相等?
(2)此时,客车和货车各自位移为84m
(3)不相撞,则客车与货车的最小距离为22m

点评 这是两车的追击问题,速度相等时,它们的距离最小,这是判断这道题的关键所在,知道这一点,本题就没有问题了

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

7.从地面斜向上抛出一个质量为m的小球,当小球到达最高点时,小球具有的动能与势能之比是9:16,选地面为重力势能参考面,不计空气阻力,现在此空间加上一个平行于小球运动平面的水平电场,以相同的初速度抛出带上正电荷量为q的原小球,小球到达最高点时的动能与抛出时动能相等.已知重力加速度大小为g.试求:
(1)无电场时,小球升到最高点的时间;
(2)后来所加电场的场强大小.

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

8.某学生在用打点计时器做“匀变速直线运动的实验探究”时,其开始时的装配图如图所示,其中有错误与不妥之处,请把它找出来,表述在下面的横线上.
①小车未靠近打点计时器;
②电源应使用交流电.

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

5.在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,如图给出了从0点开始,每5个点取一个计数点的纸带,其中0、1、2、3、4、5、6都为计数点.测得:s1=1.40cm,s2=1.90cm,s3=2.40cm,s4=2.90cm,s5=3.40cm,s6=3.90cm.那么小车运动到2位置的速度是0.215m/s.    小车在全程的加速度是0.5m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

12.如图所示,在倾角为α的斜面上,放一质量为m的小球,小球和斜面及挡板间均无摩擦,当挡板绕O点逆时针缓慢地转向水平位置的过程中,则有(  )
A.挡板对小球的弹力先减小后增大B.挡板对小球的弹力先增大后减小
C.斜面对球的支持力逐渐增大D.斜面对球的支持力逐渐减小

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

2.下列说法中正确的是(  )
A.电容器是储存电荷和电能的容器,只有带电时才称电容器
B.电子是元电荷,元电荷e值最早是由美国物理学家密立根测得的
C.法拉第不仅提出了场的概念,而且直观的描绘了场的清晰图象
D.牛顿利用扭秤实验测出了静电力常量k值

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

9.变压器原线圈应该与负载相连 (选填“负载”、“电源”).已知某变压器原线圈两端的电压为220V,匝数为110匝,①若副线圈的匝数为18匝,则副线圈两端的电压是36V;②若副线圈电压为了100V,则副线圈匝数为50匝.

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

6.以下列出了“探究小车速度随时间变化的规律”实验的操作步骤代号,按实验的合理顺序进行排列,操作顺序是DBAEFC
A.把穿过打点计时器的纸带固定在小车后面
B.把打点计时器固定在附有滑轮的木板的一端,并连接好电路
C.换上新纸带,重做实验
D.把附有滑轮的木板放在实验桌上,并使滑轮伸出桌面
E.使小车停在靠近打点计时器处
F.接通电源,待打点计时器的振动达到稳定,释放小车,让小车开始运动.

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

7.出租车上安装有速度表,计价器里安装有里程表,出租车载客后,开始做初速度为零的匀加速直线运动,经过10s时,速度表显示54km/h,求:
(1)这时出租车离出发点的距离;
(2)出租车继续做匀加速直线运动,当速度表显示108km/h时,出租车开始做匀速直线运动,求出租车启动100s时计价器里程表示数应为多少?(出租车启动时,里程表示数为零)

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