| A. | 挡板对小球的弹力先减小后增大 | B. | 挡板对小球的弹力先增大后减小 | ||
| C. | 斜面对球的支持力逐渐增大 | D. | 斜面对球的支持力逐渐减小 |
分析 小球受三个力作用而保持静止状态,其中重力大小、方向都不变,斜面对球的支持力方向不变,大小变,挡板对球的支持力的大小和方向都变化,根据三力平衡的条件,结合平行四边形定则作图分析即可.
解答 解:小球受重力、斜面支持力F1和挡板支持力F2,将F1与F2合成为F,如图![]()
小球一直处于平衡状态,三个力中的任意两个力的合力与第三个力等值、反向、共线,故F1和F2合成的合力F一定与重力等值、反向、共线.
从图中可以看出,当挡板绕O点逆时针缓慢地转向水平位置的过程中,F1越来越小,F2先变小,后变大;
故AD正确,BC错误;
故选:AD.
点评 本题关键对小球受力分析,然后将两个力合成,当挡板方向变化时,将多个力图重合在一起,直接由图象分析出各个力的变化情况.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | a的电荷量一定大于b的电荷量 | B. | b的质量一定大于a的质量 | ||
| C. | a的荷质比一定小于b的荷质比 | D. | b的荷质比一定小于a的荷质比 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 使粒子的带电量减小到原来的一半 | B. | 使两板间的电压减半 | ||
| C. | 使两板间的距离变为原来的2倍 | D. | 使两板间的距离变为原来的4倍 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 波的周期是0.2s | |
| B. | 在 t=1.5s 时波刚传播到质点 P 处 | |
| C. | 质点 P 开始振动时速度沿 x 轴正方向 | |
| D. | 质点P在t=0.35s时第一次出现在波谷 | |
| E. | 质点 B在0~0.6s内通过的路程是240cm |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 打开伞瞬间运动员的加速度a=20m/s2,方向竖直向上 | |
| B. | k=100N•s/m | |
| C. | 悬绳能够承受的拉力至少为312.5N | |
| D. | 悬绳能够承受的拉力至少为625N |
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