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物体A、B、C均静止在同一水平面上,它们的质量分别为mA、mB、mC与水平面间的动摩擦因数分别为μA、μB、μC,现用平行于水平面的拉力F分别拉A、B、C,所得加速度与拉力F的关系如图所示,对应直线A、B、C中的A、B两直线平行,则下列说法中正确的是    (   )

A.              B.  
C.             D.
AD

试题分析:根据牛顿第二定律有: 所以有:由此可知:图象斜率为质量的倒数,在纵轴上的截距大小为:
故由图象可知:,故AD正确,,
点评:高中物理中涉及图象很多,但是物理什么图象,都可以通过所学物理规律写出两物理量的函数关系式,然后依据数学知识弄清截距、斜率、面积等含义.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图甲,某人正通过定滑轮将质量为m的货物提升到高处,滑轮的质量和摩擦均不计,货物获得的加速度与绳子对货物竖直向上的拉力之间的函数关系如图乙所示。由图可以判断: (   )   
A.图线与纵轴的交点M的值
B.图线与横轴的交点N的值
C.图线的斜率等于物体的质量m
D.图线的斜率等于物体质量的倒数

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

地面上有一物体重为G,今用竖直向上的拉力F作用于物体上。图I、II分别为G和F在0到25s内随时间变化的图象,则加速度a和速度v随时间t在0到25s内的变化图象是(      )

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,某同学做出的a-的关系图线如图所示。由图象得到的结论是     。从图象中可以看出,作用在物体上的恒力F=_______N。当物体的质量为2.5 kg时,它的加速度为_______m/s2

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,在粗糙水平面上有两个质量分别为m1m2的木块1和2,中间用一原长为l、劲度系数为k的轻弹簧连接,木块与地面之间的动摩擦因数为μ。现用一水平力向右拉木块1,当两木块一起匀速运动时,两木块之间的距离为:
A.B.C.D.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,两根相同的轻弹簧S1、S2,劲度系数皆为k=4×102N/m,悬挂的重物的质量分别为m1="2" kg和m2="4" kg.若不计弹簧质量,取g="10" m/s2,则平衡时弹簧S1、S2的伸长量分别为:
A.5 cm,10 cm
B.10 cm,5 cm
C.15 cm,10 cm
D.10 cm,15 cm

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

质量为40kg的物体在水平面上运动,图中两直线分别表示物体受水平拉力和不受水平拉力时的速度一时间图象,则下列说法正确的是
A.物体不受水平拉力时的速度一时间图象一定是
B.物体不受水平拉力时的速度—时间图象一定是
C.物体所受摩擦力一定等于40 N
D.水平拉力一定等于80N

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

(10分)一质量为m ="40" kg的小孩站在电梯内的体重计上.电梯从t =0时刻由静止开始上升,在0到6 s内体重计示数F的变化如图所示.试问:在这段时间内电梯上升的高度是多少?取重力加速度g="10" m/s2.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,在静止的升降机地板上,有一个物体通过弹簧和墙壁连接,当升降机运动时,发现弹簧收缩使物体向右运动,升降机的运动状态可能是
A.加速下降B.减速下降
C.减速上升D.加速上升

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