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    【题目】电磁灶是利用________原理制成的，它在灶内通过交变电流产生交变磁场，使放在灶台上的锅体内产生________而发热。

    【答案】电磁感应、涡流

    【解析】

    电磁灶是利用电磁感应原理制成的；产生热量的原因是利用交变电流产生交变磁场，使放在灶台上的锅体内产生的涡流而将电磁能转化为热量；

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】有关晶体与非晶体的说法正确的是

    A. 天然水晶熔化后再凝固形成的水晶仍然是晶体

    B. 晶体沿不同方向的光学性质一定是各向异性

    C. 多晶体是由许多单晶体组合而成的，所以有确定的几何形状

    D. 石墨和金刚石的物理性质不同，是由于其物质微粒排列结构不同

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，一条电场线与Ox轴重合，取O点电势为零，Ox方向上各点的电势φ随x变化的规律如乙所示。若在O点由静止释放一电子，电子仅受电场力的作用，则（ ）

    A. 该电场线的方向将沿Ox的正方向

    B. 该电场线可能是孤立正电荷产生的

    C. 该电场线可能是孤立负电荷产生的

    D. 该电场线可能是等量异种电荷产生的

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一同学用多用电表的欧姆挡测量一个“220 V　40 W”的白炽灯泡的电阻值，测量结果为90 Ω，但用公式P＝计算该灯泡的阻值是1210 Ω，下列说法正确的是(　　)

    A. 两个电阻值相差太大是不正常的，一定是实验时读错了

    B. 两个电阻值不同是正常的，因为欧姆表测电阻的误差大

    C. 两个电阻值相差太大是不正确的，可能是出厂时把灯泡的功率标错了

    D. 两个电阻值相差很大是正常的，阻值1210 Ω是灯泡正常工作(温度很高)时的电阻值，阻值90 Ω是灯泡不发光(室温)时的电阻值

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图为一正在测量中的多用电表表盘。

    (1)如果是用直流2.5V挡测量电压，则读数为________V。

    (2)如果是用直流5mA挡测量电流，则读数为________mA。

    (3)如果是用“×100”挡测量电阻，则读数为________Ω。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列关于电磁波的说法中正确的是

    A. 频率越高，振荡电路向外发射电磁波的本领越大

    B. 均匀变化的磁场产生均匀变化的电场向外传播就形成了电磁波

    C. 在无线电波的传播中，微波适宜采用地波传播

    D. 红外线具有显著的热效应，其波长比紫外线的波长短

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】图示为一个均匀带正电的细圆环，半径为R．取环面中心O为原点，以垂直于环面的轴线为x轴．设轴上某点P到O点的距离为x，设无穷远处的电势为零，P点的电势为φ，真空中静电力常量为k．下面判断正确的是（　　）

    A. 图中P点电场强度E的方向是沿x轴负方向，O点电势φ为零

    B. 图中P点电场强度E的方向是沿x轴正方向，O点电场强度E为零

    C. 从O点到P点，电场强度E一定逐渐增大，电势φ一定逐渐增大

    D. 从O点到P点，电场强度E一定逐渐减小，电势φ一定逐渐减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在“测绘小灯泡的伏安特性曲线”实验中，小灯泡额定电压为2.5 V、电流为0.3 A.

    (1)部分连线的实物图如图甲所示，请完成实物连接图____________；

    (2)某次实验中，当电流表的示数为0.18 A，电压表的指针如图乙所示，则电压为________V，此时小灯泡的功率是________W.

    (3)正确测量获得的伏安特性曲线是下列图象中的________(填字母)．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在研究匀变速直线运动的实验中,算出小车经过各计数点的瞬时速度如下

    计数点序号

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    计数点对应的时刻/s

    0．1

    0．2

    0．3

    0．4

    0．5

    0．6

    通过计数时的速度/（cm/s）

    44．0

    62．0

    81．0

    100．0

    110．0

    168．0

    为了算出加速度,最合理的方法是（ ）

    A．根据任意两个计数点的速度,用公式算出加速度

    B．根据实验数据画出v-t图象,量出其倾角,用公式a=tanα算出加速度

    C．根据实验数据画出v-t图象,由图线上任意两点所对应的速度及时间,用公式算出加速度

    D．依次算出通过连续两个计数点间的加速度,算出平均值作为小车的加速度

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