如图8.1-2所示.A.B 是一定质量的理想气体在两条等温线上的两个状态点.这两点与坐标原点O 和对应坐标轴上的VA.VB坐标所围成的三角形面积分别为SA .SB.对应温度分别为TA和TB,则A．SA > SB TA > TB B．SA = SB TA < TB C．SA < SB TA < TBD．SA > SB TA < TB 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

如图8.1—2所示，A、B 是一定质量的理想气体在两条等温线上的两个状态点，这两点与坐标原点O 和对应坐标轴上的V_A、V_B坐标所围成的三角形面积分别为S_A_、S_B，对应温度分别为T_A和T_B,则（）

A．S_A> S_B   T_A> T_B
B．S_A= S_B   T_A< T_B
C．S_A< S_B   T_A< T_B
D．S_A> S_B   T_A< T_B

由图可知：三角形的面积等于p与V乘积的

，
∴S_A=

p_AV_AS_B=

p_BV_B
在A点所在的等温线中，其上各点的pV 乘积相同，因为p与V成反比，所以p_AV_A=p_A

V_B<p_BV_B∴S_A<S_B 又因为离原点越远，温度越高，所以T_A<T_B 选C

练习册系列答案

中考分类必备全国中考真题分类汇编系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

如图所示，水平放置的 A、B 是两个相同气缸，其长度和截面积分别为20 cm和10 cm²，C 是可在气缸内无摩擦滑动的、厚度不计的活塞，D为阀门，整个装置均由导热良好材料制成．开始阀门关闭，A 内有压强为 p_A = 2.0×10⁵Pa 的氮气，B 内有压强为p_B= 1.2×10⁵ Pa的氧气；阀门打开后，活塞 C开始移动，最后达到平衡．试求活塞 C 移动的距离及平衡后 B 中气体的压强．假设环境温度始终不变．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

利用“验证玻意耳--马略特定律”的实验装置来验证查理定律．
（一）为了完成这个实验，除了图中给出的器材外，还需要气压计、托盘天平、热水、凉水和______．
（二）必须进行的实验步骤有：
（1）用托盘天平称出活塞和框架的质量M，用气压计读出实验室中的大气压强P0，按图安装器材，在框架两侧挂上钩码，使注射器的下半部分位于量杯之中，往量杯中加入适量的凉水，使注射器内的空气柱位于水面之下，过几分钟后，记下钩码的质量和活塞下面的位置，同时______．
（2）在量杯中加热水，过几分钟后在框架两侧挂适当质量的钩码，记下钩码的质量．同时______．
（3）把步骤2重复4次．
（三）可用作图法来验证查理定律是否成立，该图线的横坐标所代表的物理量及其单位是______纵坐标所代表的物理量及其单位是______．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

装有半瓶开水的热水瓶，经过一晚，瓶塞不易拔出，主要原因是：( )

A．瓶内气体因温度降低而压强减小；	B．瓶外因气温升高而大气压强变大；
C．瓶内气体因体积减小而压强增大；	D．瓶内气体因体积增大而压强减小。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

（09·宁夏物理·34）（1）带有活塞的汽缸内封闭一定量的理想气体。气体开始处于状态a，然后经过过程ab到达状态b或进过过程ac到状态c，b、c状态温度相同，如V-T图所示。设气体在状态b和状态c的压强分别为P_b、和P_C，在过程ab和ac中吸收的热量分别为Q_ab和Q_ac，则（填入选项前的字母，有填错的不得分）（）

A. P_b>P_c，Q_ab>Q_ac
B. P_b>P_c，Q_ab<Q_ac
C. P_b<P_c，Q_ab>Q_ac
D. P_b<P_c，Q_ab<Q_ac
(2)图中系统由左右连个侧壁绝热、底部、截面均为S的容器组成。左容器足够高，上端敞开，右容器上端由导热材料封闭。两个容器的下端由可忽略容积的细管连通。
容器内两个绝热的活塞A、B下方封有氮气，B上方封有氢气。大气的压强p₀，温度为T₀=273K，连个活塞因自身重量对下方气体产生的附加压强均为0.1 p₀。系统平衡时，各气体柱的高度如图所示。现将系统的底部浸入恒温热水槽中，再次平衡时A上升了一定的高度。用外力将A缓慢推回第一次平衡时的位置并固定，第三次达到平衡后，氢气柱高度为0.8h。氮气和氢气均可视为理想气体。求