精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

【题目】如图所示,虚线ABCD是某匀强电场中的4个平行且等距的等势面,两等势面间的距离为2cm,其中等势面C的电势为0,一电子仅在静电力的作用下运动,经过AD等势面时的动能分别为28eV10eV,则下列说法正确的是

A. 等势面D的电势为6V

B. 该匀强电场的电场强度为3V/m,方向水平向右

C. 该电子不可能到达电势为-12V的等势面

D. 该电子运动到某一位置,其电势能变为8eV时,它的动能为8eV

【答案】D

【解析】

根据动能定理,结合电势差等于电势之差,及能量守恒定律,及只有电场力做功,导致动能与电势能相互转化,从而即可一一求解。

因电子只在静电力的作用下运动,经过AD等势面点的动能分别为28eV10eV,根据动能定理,则有:-e(φA-φD=10-28eV,解得:φA-φD=18V,又φC=0,可解得:φD=-6V,故A错误;电场强度,方向向右;选项B错误; 因只有电场力做功,动能与电势能之和保持不变,总能量为10eV+(-6V)(-e)= 16eV,则在-12V的等势面上动能为16eV -(-12V)(-e)= 4eV,即可能到达电势为-12V的等势面,选项C错误;因电子总能量为16eV,则该电子运动到某一位置,其电势能变为8eV时,它的动能为8eV,故D正确;故选D

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在验证互成角度的两个力的合成的实验中,先将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上带有绳套的两根细绳.实验时,需要两次拉伸橡皮条,一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条,另一次是通过细绳用一个弹簧秤拉橡皮条.

(1)本实验采用的科学方法是_____

A.理想实验法 B.等效替代法 C.控制变量法 D.建立物理模型法

(2)某次实验中,拉OC细绳的弹簧秤指针位置如图乙所示,其读数为___N;图丙中的FF′两力中,方向一定沿AO方向的是_____

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示AB为足够长的光滑斜面轨道,通过一段光滑的圆弧与光滑水平轨道BC相连,质量为m的小球P静止在水平轨道上,用不同质量的小球以速度v0分别与小球P发生弹性正碰,求球P在斜面上能达到的最大高度。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,电阻不计的轨道MONPO′Q平行放置,两轨道的间距L=1m,ONO′Q与水平面的夹角θ=53°,整个空间存在竖直向上的匀强磁场,磁感应强度B=1T。现将两根相同的金属棒abcd分别置于导轨上并与导轨垂直且始终保持良好接触,两棒与OO′相距足够远。已知每根棒的质量m=1.0kg、电阻R=0.5Ω,棒与导轨间动摩擦因数μ=0.5,g10m/s2。(sin53°=0.8,cos53°=0.6)

(1)使ab棒以v1=5m/s向左匀速运动,求释放cd棒瞬间,cd棒受到安培力的大小和方向,并分析cd棒以后的运动情况;

(2)保持ab棒以恒定速度v匀速运动,释放cd棒,稳定后cd棒以v2=10m/s的速度沿斜面匀速运动,求ab棒的速度v大小和方向。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】高铁进站近似匀减速运动,依次经过ABC三个位置,已知AB=BC,测得AB段的平均速度为30m/sBC段平均速度为20m/s。根据这些信息可求得

A. 高铁经过ABC的速度

B. 高铁在AB段和BC段运动的时间

C. 高铁运动的加速度

D. 高铁经过AB段和BC段时动能的减少量

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,通有恒定电流的导线MN与闭合金属框共面,第一次将金属框由Ⅰ平移到Ⅱ,第二次将金属框绕cd边翻转到Ⅱ,设先后两次通过金属框的磁通量变化量大小分别为ΔΦ1ΔΦ2,则(  )

A. ΔΦ1ΔΦ2,两次运动中线框中均有沿adcba方向电流出现

B. ΔΦ1ΔΦ2,两次运动中线框中均有沿abcda方向电流出现

C. ΔΦ1ΔΦ2,两次运动中线框中均无感应电流出现

D. ΔΦ1ΔΦ2,两次运动中线框中均有感应电流出现

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某实验小组利用如图所示的实验装置来探究做功与物体动能改变量的关系,实验前要调整气垫导轨底座水平,实验时滑块从图示位置由静止释放,由数字计时器读出遮光条通过光电门的时间Δt,当地重力加速度为g.

1)已知遮光条的宽度cm,实验前需要调整气垫导轨底座使之水平,实验时将滑块从图示位置由静止释放,由数字计时器读出遮光条通过光电门所用时间为s,则滑块经过光电门时的瞬时速度为________m/s.(结果保留2位有效数字)

2)在本次实验中为了确保细线拉力所做的功与钩码重力做的功近似相等,则滑块与遮光条的总质量M、钩码的质量m间应满足________

3)本实验还需要测量的物理量是:__________________________________________________________________(用文字说明并用相应的字母表示)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示为两个底边和高都是L的等腰三角形,三角形内均分布方向如图所示的匀强磁场,磁感应强度大小为B。一边长为L、电阻为R的正方形线框置于三角形所在平面内,从图示位置开始沿x轴正方向以速度v匀速穿过磁场区域。取逆时针方向感应电流为正,则线框中电流ibc边的位置坐标x变化的图象正确的是

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,半径为R的绝缘闭合球壳,O为球壳的球心,球壳上均匀分布着正电荷,已知均匀带电的球壳在其内部激发的场强处处为零。现在球壳表面A处取下一面积足够小、带电量为q的曲面将其沿OA连线延长线向上移动至B点,且AB=R,若球壳的其他部分的带电量与电荷分布保持不变,下列说法中正确的是

A. 把另一带正电的试探电荷从A点处移动到O点过程中系统电势能减少

B. 球壳剩余部分的电荷在球壳内部激发的电场的电场线由A点的对称点C点沿直线指向球壳内表面各点

C. 球壳内部电场的电场线由球壳各点沿曲线指向A

D. 球心O点场强的大小为k

查看答案和解析>>

同步练习册答案