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    【题目】如图甲，长木板A静止在光滑水平面上，质量为mB＝2 kg的另一物体B（可看作质点）以水平速度v0＝2 m/s滑上长木板A的表面。由于A、B间存在摩擦，之后运动过程中A、B的速度随时间变化情况如图乙所示。g取10 m/s2，下列说法正确的是

    A. 木板A的最小长度为2 m

    B. A、B间的动摩擦因数为0.1

    C. 木板获得的动能为2 J

    D. 系统损失的机械能为2 J

    【答案】BD

    【解析】由图象可知物体B的位移为1.5m，木板A的位移为0.5m，所以木板最小长度为1m，选项A错误；由动量守恒定律：mBv0=(mA+mB)v，解得mA=2kg；由图象可知木板A的加速度为1m/s2，根据μmBg=mAaA得出动摩擦因数为0.1，选项B正确。从图可以看出，最后的共同速度为1m/s，由EKA＝mv2可得木板A的获得的动能为1J，选项C错误；系统损失的机械能，代入数据得：△WK=2J，选项D正确；故选BD。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，MN、PQ两平行光滑水平导轨分别与半径r=0.5m的相同竖直半圆导轨在N、Q端平滑连接，M、P端连接定值电阻R，质量M=2kg的cd绝缘杆垂直静止在水平导轨上，在其右侧至N、Q端的区域内充满竖直向上的匀强磁场，现有质量m=1kg的ab金属杆以初速度=12m/s水平向右与cd绝缘杆发生正碰后，进入磁场并最终未滑出，cd绝缘杆则恰好通过半圆导轨最高点，不计其他电阻和摩擦，ab金属杆始终与导轨垂直且接触良好，（不考虑cd杆通过半圆导轨最高点以后的运动），求：

    （1）cd绝缘杆通过半圆导轨最高点时的速度大小v；

    （2）正碰后ab杆的速度大小；

    （3）电阻R产生的焦耳热Q。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】阅读材料，完成下列要求。

    材料1763—1914年的一个半世纪，欧洲发生了一系列重大变革，如图：

    运用世界近代史的史实，对图进行探讨。（说明：对图中几个要素间形成的关系进行论证，要求：观点明确、史论结合、逻辑严密）。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，物块A放在水平地面上与一轻弹簧相连，弹簧上端连接着物块B，处于静止状态。将物块C从物块B的正上方由静止释放，物块C和物块B碰撞后共速一起向下运动，压缩弹簧至最短，然后反弹。物块A、B、C三者质量均为m，重力加速度为g，则在整个过程中，下列说法正确的是 ( )

    A. 当弹簧被压缩到最短时，物块A对地面的压力大小为3mg

    B. 当物块B与物块C一起向下运动的速度达到最大时，物块B与物块C之间的弹力为0

    C. 反弹过程中，在物块B与物块C分离的瞬间，物块A对地面的压力大小为mg

    D. 反弹过程中，当物块B与物块C的速度最大时，物块A对地面的压力大小为2mg

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】现要测量某电源的电动势和内阻，以下器材可供选用：

    待测电源(电动势约1.5V，内阻约2Ω)；

    灵敏电流计(量程200μA，内阻为99Ω)；

    电阻箱(0～999.9Ω)；

    定值电阻R1=1Ω；

    定值电阻R2=10Ω；

    定值电阻R3=100Ω；

    开关、导线若干。

    要求测量数据尽可能准确，电阻箱的阻值变化范围在100～900Ω，误差尽量小。

    (1)根据选出的器材在方框中画出电路设计图。连接好电路后，改变电阻箱的阻值，记录多组电流计的读数I(以A为单位)和电阻箱的阻值R。

    (2)对于多组I、R值，甲同学想用直线处理数据，他的纵坐标采用，则横坐标应为_______。若图线的斜率大小为k，纵轴截距大小为a，则该电源的电动势E=________，r=________(用k、a及已知量表示)。

    (3)对于多组I、R值，乙同学也想用直线处理数据，和甲同学不同，他纵坐标采用I，则横坐标应为____________。若图线的斜率大小为m，纵轴截距大小为b，则该电源的电动势E=________，r=___________(用m、b及已知量表示)。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，以速度v匀速运动的传送带与平板B紧靠在一起，且上表面在同一水平面内，平板B质量为M＝2 kg，长度L2＝2 m；现将一质量为m＝2 kg的滑块A（可视为质点）轻放到传送带的左端，然后以速度v匀速滑上平板。若滑块A与传送带间的动摩擦因数μ＝0.5，滑块A与平板B间的动摩擦因数μ1＝0.3，平板B与地面的动摩擦因数为μ2＝0.1，传送带左右两轮间距L1＝2.5m且始终保持匀速运动，g取10 m/s2。求：

    （1）滑块刚放到传送带上时的加速度a1；

    （2）滑块恰好不从平板上掉下时传送带的速度v；

    （3）若传送带运动速度，求滑块离开平板时的速度v2。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一根轻弹簧下端固定，竖立在水平面上．其正上方A位置有一只小球．小球从静止开始下落，不计阻力，在B位置接触弹簧的上端，在C位置小球所受弹力大小等于重力，在D位置小球速度减小到零．小球下降阶段下列说法中正确的是

    A. 从A→C位置小球重力势能的减少大于小球动能的增加

    B. 从A→D位置小球重力势能的减少大于弹簧弹性势能的增加

    C. 在C位置小球动能最大

    D. 在B位置小球动能最大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在滑冰场上有一初中生质量为m=40kg，站在质量为M=20kg的长木板的一端，该学生与木板在水平光滑冰面上一起以v0=2 m/s的速度向右运动。若学生以a0=1m/s2的加速度匀加速跑向另一

    端，并从端点水平跑离木板时，木板恰好静止。

    (1)判断学生跑动的方向；

    (2)求出木板的长度L。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】2018年4月2日，中国首个空间实验室“天宫一号”坠入大气层焚毁。天宫一号是中国首个“目标飞行器”，其主要目的在于和神舟飞船（称“追踪飞行器”）配合完成交会对接飞行测试，为建设空间站积累经验。其在轨工作1630天，失联759天，在地球引力下轨道高度不断衰减，最终于4月2日早晨8点15分坠入大气层焚毁。据报道，该次坠落没有造成任何危险。天宫一号空间实验室于2011年9月29日在酒泉发射升空，设计寿命两年，轨道平均高度约为350km。作为中国空间站的前身，在役期间，天宫一号先后与神舟八号、九号、十号飞船配合完成六次交会对接任务，共计接待6名航天员，完成多项科学实验。设“天宫一号”飞行器的轨道半径为r，地球表面重力加速度为g，地球半径为R，地球自转周期为T，对于“天宫一号”在服役运行过程中，下列说法正确的是

    A. 根据题中数据，可求出地球的质量，

    地球质量也可表达为

    B. “神州八号”飞船与“天宫一号”进行对接时，“神州八号”飞船需要从低轨道加速

    C. “天宫一号”飞行器运动的周期是

    D. 天宫一号的航天员在一天内可以看到日出的次数是

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