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17.对于给定的电容器,描述其电容C、电量Q、电压U之间相应关系的图应是图中的(  )
A.B.C.D.

分析 电容器的电容由本身的性质决定,与Q和U无关.

解答 解:C=$\frac{Q}{U}$是电容的定义式,电容器电容的大小与电容的带电量Q以及电容器两极板之间的电压无关,电容器电容的决定式为:C=$\frac{?S}{4πkd}$,只要电容器不变其电容就不发生变化,故ACD错误,B正确.
故选:B.

点评 解决本题的关键掌握电容的定义式为C=$\frac{Q}{U}$,知道C与Q和U无关,根据Q=CU,知Q与U成正比,同时理解电容器电容大小与那些因素有关.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

6.如图,一不可伸长的轻绳上端悬挂于O点,下端系一质量m的小球.现将小球拉到A点(保持绳绷直)由静止释放,当它经过B点时绳恰好被拉断,小球平抛后落在水平地面上的C点.地面上的D点与OB在同一竖直线上,已知绳长L,B点离地高度H,A、B两点的高度差h,重力加速度g,不计空气影响,求:
(1)地面上DC两点间的距离s;
(2)轻绳所受的最大拉力大小.

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

8.某同学在家中尝试验证平行四边形定则,他找到三条相同的橡皮筋(遵循胡克定律)和若干小重物,以及刻度尺、三角板、铅笔、细绳、白纸、钉子,设计了如下实验:将两条橡皮筋的一端分别挂在墙上的两个钉子A、B上,另一端与第三条橡皮筋连接,结点为O,将第三条橡皮筋的另一端通过细绳挂一重物.
(1)为完成该实验,下述操作中必需的是ACD.
A.测量橡皮筋的原长                  B.测量细绳的长度
C.测量悬挂重物后橡皮筋的长度         D.记录悬挂重物后结点O的位置
(2)若钉子位置固定,欲利用现有器材,改变条件再次验证,可采用的方法是更换小重物.

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

5.橡皮筋也像弹簧一样,在弹性限度内伸长量x与弹力F成正比,即F=kx,k的值与橡皮筋未受到拉力时的长度L、横截面积S有关,理论与实践都表明k=Y $\frac{S}{L}$,其中Y是一个由材料决定的常数,材料力学上称之为杨氏模量.
①写出这种橡皮筋Y值的表达式Y=$\frac{kL}{S}$(用F、L、x、S表示).
②在国际单位制中,杨氏模量Y的单位应该是D.
A.N        B.m          C.N/m          D.Pa
③有一段横截面是圆形的橡皮筋,应用如图所示的实验装置可以测量出它的杨氏模量Y的值.首先利用测量工具a测得橡皮筋的长度L=20.00cm,利用测量工具b测得橡皮筋未受到拉力时的直径D=4.000mm,那么测量工具a应该是毫米刻度尺,测量工具b应该是螺旋测微器.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

12.关于“探究小车速度随时间变化的规律”的实验操作,下列说法错误的是(  )
A.在释放小车前,小车应靠近打点计时器
B.牵引小车的钩码个数越多越好
C.先应接通电源,待打点计时器开始打点后再释放小车
D.要在小车到达定滑轮前使小车停止运动

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

2.下列说法正确的是(  )
A.原子的核式结构是汤姆孙发现的
B.铀核(${\;}_{92}^{238}U$)衰变为铅核(${\;}_{82}^{206}{P_b}$)的过程中,要经过8次α衰变和6次β衰变
C.一群氢原子从量子数n=3的激发态跃迁到基态时最多可产生3条不同频率的谱线
D.一束光照射到某种金属上不能发生光电效应,可能是因为这束光的光强太小
E.用加热、加压或改变其化学状态的方法都不能改变原子核衰变的半衰期

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

9.2002年9月美国出版的《物理学世界》,刊登了物理学排名前十的“最美丽”的实验,其中引力常量的测定实验排列第六,引力常量是谁第一次在实验室中测定的?(  )
A.牛顿B.伽利略C.卡文迪许D.爱因斯坦

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

6.在场强大小为E的匀强电场中,一质量为m、电量为+q的小物体(重力不计)以某一初速度沿与电场线相反的方向做匀减速直线运动,加速度大小为$\frac{4qE}{5m}$,小物体运动了L的距离后速度为零,则在该过程中,电场力对小物体做功为-EqL,小物体的动能减少了0.8EqL,小物体的电势能增加了EqL.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

7.如图所示,质量为2m的物体A,质量为m的物体B放在水平地面上,A、B与地面间的动摩擦因数为μ,在已知水平推力F的作用下,A、B做匀加速直线运动,则A对B的作用力多大?

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同步练习册答案