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    如图所示，倾角为30°，重为80N的斜面体静止在水平面上。一根弹性轻杆一端垂直固定在斜面体上，杆的另一端固定一个重为2N的小球，小球处于静止状态时，下列说法正确的是

    A．斜面有向左运动的趋势
    B．地面对斜面的支持力为80N
    C．球对弹性轻杆作用力为2N，方向竖直向下
    D．弹性轻杆对小球的作用力为2N，方向垂直斜面向上

    C

    解析试题分析：将斜面体与轻杆，小球做为一个整体，进行受力分析可知，地面对斜面体的摩擦力为零，地面对斜面体的支持力等于整个系统的总重量82N，因此A、B都不对；根据平衡条件，杆对小球的作用力竖直向上，大小等于小球的重量2N，同样根据牛顿第三定律，小球对轻杆的作用力竖直向下大小也等于2N，C正确，D错误。
    考点：共点力的平衡

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    如图所示，A、B两球用劲度系数为k1的轻弹簧相连，B球用长为L的细线悬于O点，A球固定在O点正下方，且O、A间的距离恰为L，此时绳子所受的拉力为F1，现把A、B间的弹簧换成劲度系数为k2的轻弹簧，仍使系统平衡，此时绳子所受的拉力为F2，则F1与F2的大小关系为(  ）

    A．F1<F2     B．F1>F2  C．F1=F2      D．因k1、k2大小关系未知，故无法确定

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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    叠罗汉是一种二人以上层层叠成各种造型的游戏娱乐形式，也是一种高难度的杂技。图示为六人叠成的三层静态造型，假设每个人的重量均为G，下面五人的背部均呈水平状态，则最底层正中间的人的一只脚对水平地面的压力约为(        )

    A．3G/4B．7G/8C．5G/4 D．3G/2

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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    如图所示，质量为m的小球用水平轻弹簧系住，并用倾角为30°的光滑木板AB托住，小球恰好处于静止状态。当木板AB突然向下撤离的瞬间，小球的加速度大小为

    A．B．0C．D．

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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    如图所示，小球用细绳系住，绳的另一端固定于O点，现用水平力F缓慢推动斜面体，小球在斜面上无摩擦地滑动，细绳始终处于直线状态，当小球升到接近斜面顶端时细绳接近水平，此过程中斜面对小球的支持力FN以及绳对小球的拉力FT的变化情况是（  ）

    A．FN保持不变，FT不断增大
    B．FN不断增大，FT不断减小
    C．FN保持不变，FT先增大后减小
    D．FN不断增大，FT先减小后增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    如图所示，用一根细线OB把电灯拉至图中位置，电线OA与天花板夹角为60º。若要使细线OB所受拉力最小，则细绳OB与OA的夹角应为

    A．60º B．30º C．120º D．90º

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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    如图所示，物体A置于倾斜的传送带上，它能随传送带一起向上或向下做匀速运动，下列关于物体A在上述两种情况下的受力描述，正确的是

    A．物体A随传送带一起向上运动时，A所受的摩擦力沿斜面向下
    B．物体A随传送带一起向下运动时，A所受的摩擦力沿斜面向下
    C．物体A随传送带一起向下运动时，A不受摩擦力作用
    D．无论物体A随传送带一起向上还是向下运动，传送带对物体A的作用力均相同

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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    用长度相同的两根细线把A、B两小球悬挂在水平天花板上的同一点O，并用长度相同的细线连接A、B。两小球，然后用力F作用在小球A上，如图所示，此时三根细线均处于直线状态，且OB细线恰好处于竖直方向，两小球均处于静止状态。不考虑小球的大小，则力F不可能的方向为

    A．水平向右          B．竖直向上          C．沿O→A方向       D．沿B→A方向

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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    细绳拴一个质量为m的小球，小球用固定在墙上的水平弹簧支撑，小球与弹簧不粘连．平衡时细绳与竖直方向的夹角为53°，如右图所示．(已知cos 53°＝0.6，sin 53°＝0.8)以下说法正确的是(　　)

    A．小球静止时弹簧的弹力大小为
    B．小球静止时细绳的拉力大小为
    C．细线烧断瞬间小球的加速度立即为g
    D．细线烧断瞬间小球的加速度立即为

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