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【题目】如图所示,三个小球在离水平地面不同高度处,同时以相同的速度向左水平抛出A、B、C三个小球,均不计空气阻力,经过时间T小球A落到D点,DE=EF=FG,A落地后又经过时间T小球B落地,B落地后又经过时间T小球C落地。则关于三小球()

A. B球落在E点,C球落在F点

B. B、C两球均落在D点

C. 三小球在空中运动的时间tA∶tB∶tC=1∶3∶5

D. 三小球抛出点离地面的高度之比为1∶4∶9

【答案】BD

【解析】试题分析:相同的初速度抛出,每隔相等的时间间隔小球依次碰到地面,则知ABC三个小球的运动的时间之比为123,水平方向小球做匀速直线运动,由x=v0t可得水平位移之比123,而DE=EF=FG,所以BC两球均落在D点,故AC错误,B正确;根据h=gt2得,三球下降的高度之比为149.所以三小球离地面的高度AEBFCG=149.故D正确.故选BD

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某同学在做平抛运动的实验时得到了如图所示的物体运动轨迹,abc三点的位置在运动轨迹上已标出,求:

(1)小球平抛的初速度为_____m/s.(g取10m/s2

(2)小球运动到b点的速度为______m/s.

(3)小球开始做平抛运动的位置坐标为x=______cm,y=_____cm.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示,理想变压器原、副线圈的匝数比为3∶1L1L2L3为三只规格均为“9V 6W”的相同灯泡,各电表均为理想交流电表,输入端接入如图乙所示的交变电压,则以下说法中正确的是:( )

A. 电流表的示数为2A

B. 电压表的示数为V

C. 副线圈两端接入耐压值为9V的电容器能正常工作

D. 变压器副线圈中交变电流的频率为50Hz

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,是美国的“卡西尼”号探测器经过长达7年的“艰苦”旅行,进入绕土星飞行的轨道.若“卡西尼”号探测器在半径为R的土星上空离土星表面高h的圆形轨道上绕土星飞行,环绕n周飞行时间为t,已知万有引力常量为G,则下列关于土星质量M和平均密度ρ的表达式正确的是(  )

A. M=,ρ=

B. M=,ρ=

C. M=,ρ=

D. M=,ρ=

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如果人或牲畜站在距离电线落地点810 m以内或雷雨天的大树附近就可能发生触电事故,这种触电叫作跨步电压触电.人受到较高的跨步电压作用时,双脚会抽筋而使身体倒地.经验证明,人倒地后电流在体内持续作用2s就会致命. 当人发觉跨步电压威胁时,应赶快把双脚并在一起,或尽快用一条腿跳着离开危险区.

跨步电压示意图如图所示,人受到跨步电压时,电流是沿着人的下身,从脚经腿、胯部又到脚与大地形成通路.若站在湿地上某人两脚间的距离为0.5 m,一只脚的电阻是300 Ω,躯干(不包括脚)内部电阻为1000 Ω,设每米湿地的电阻为100 Ω.

(1)若通过人体躯干的电流为0.1 A时,则跨步电压、通过人体和湿地的总电流各为多大?

(2)若人两脚之间的距离增大为1.0 m过程中通过人体和湿地的总电流不变,则跨步电压和人体的电功率各为多少?如果通过躯干的电流达到0.1 A1.0 A时就能使心脏纤维性颤动而对人体产生伤害甚至导致死亡,那么以上两种情况对人体有危险吗?

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【题目】如图,物体A和B质量均为m,且分别与轻绳连接跨过光滑轻质定滑轮,B放在水平面上,A与悬绳竖直,用力F拉B沿水平面向左匀速运动过程中,绳对A的拉力的大小()

A. 小于mg

B. 总等于mg

C. 大于mg

D. 无法确定

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,对静止于水平地面上的重为G的木块,施加一竖直向上的逐渐增大的力F,F总小于G,下列说法正确的是

A. 木块对地面的压力随F增大而减小

B. 木块受到地面的支持力是由于木块发生微小形变而产生的.

C. 木块对地面的压力就是木块的重力

D. 地面对物体的支持力N= G-F

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【题目】为了探测X星球,载着登陆舱的探测飞船在以该星球中心为圆心,半径为r1的圆轨道上运动,周期为T1,总质量为m1。随后登陆舱脱离飞船,变轨到离星球更近的半径为r2的圆轨道上运动,此时登陆舱的质量为m2(  )

A. X星球的质量为

B. X星球表面的重力加速度为

C. 登陆舱在r1r2轨道上运动时的速度大小之比为

D. 登陆舱在半径为r2轨道上做圆周运动的周期为

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【题目】如图所示,质量为m的子弹以速度v0水平击穿放在光滑水平地面上的木块.木块长L,质量为M,木块对子弹的阻力恒定不变,子弹穿过木块后木块获得动能为Ek.若木块或子弹的质量发生变化,但子弹仍穿过,则

A. M不变、m变小,则木块获得的动能一定变大

B. M不变、m变小,则木块获得的动能可能变大

C. m不变、M变小,则木块获得的动能一定变大

D. m不变、M变小,则木块获得的动能可能变大

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