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4.某同学观察布朗运动,并提出这样的观点,正确的是(  )
A.布朗运动指的是花粉微粒的无规则运动
B.布朗运动指的是液体分子的无规则运动
C.温度为0℃时,液体分子的平均动能为零
D.花粉微粒越大,其无规则运动越剧烈

分析 布朗运动是指悬浮在液体中的颗粒所做的无规则运动的运动,布朗运动是由于液体分子的无规则运动对固体微粒的碰撞不平衡导致的,它间接反映了液体分子的无规则运动.当温度一定时,颗粒越小,布朗运动越明显;当颗粒大小一定时,温度越高,布朗运动越明显

解答 解:A、布朗运动指悬浮在液体中的颗粒所做的无规则运动的运动,故A正确;
B、布朗运动反映的是液体分子的无规则运动,不是分子的运动,故B错误;
C、分子的运动是永不停息的,温度为0℃时,液体分子的平均动能不为零.故C错误;
D、微粒越小,液体温度越高,布朗运动越不剧烈,故D错误
故选:A.

点评 掌握布朗运动的现象是在显微镜下观察的水中悬浮颗粒的运动,而反映的是液体分子的无规则运动.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

17.如图所示,两块平行金属极板MN水平放置,板长L=l m,间距d=$\frac{\sqrt{3}}{3}$m,两金属板间电压 UMN=1×104V;在平行金属板右侧依次存在ABC和FGH两个全等的正三角形区域,正三角形ABC内存在垂直纸面向里的匀强磁场,三角形的上顶点A与上金属板M平齐,BC边与金属板平行,AB边的中点P恰好在下金属板N的右端点;正三角形FGH内存在垂直纸面向外的匀强磁场,已知A、F、G处于同一直线上,B、C、H也处于同一直线上,AF两点距离为$\frac{2}{3}$m.现从平行金属极板MN左端沿中心轴线方向入射一个重力不计的带电粒子,粒子质量m=3×10-10kg,带电量q=+1×10-4C,初速度v0=1×105m/s.求:

(1)带电粒子从电场中射出时的速度v的大小和方向?
(2)若带电粒子进入三角形区域ABC后垂直打在AC边上,求该区域的磁感应强度?
(3)接第(2)问,若要使带电粒子由FH边界进入FGH区域并能再次回到FH界面,求B2至少应为多大?

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

17.额定功率为80kw的汽车在平直公路上行驶,若汽车总质量为2×103kg,在水平面上行驶时所受的阻力恒为4×103N.求:
(1)汽车所能达到的最大速度?
(2)若汽车以2m/s2的加速度由静止开始做匀加速直线运动,则匀加速阶段持续多长时间?
(3)汽车起动后第3s末的功率.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

12.如图甲所示,竖直挡板MN的左侧空间有方向竖直向上的匀强电场和垂直纸面向里的水平匀强磁场,电场和磁场的范围足够大,电场强度的大小E=40N/C,磁感应强度的大小B随时间t变化的关系图象如图乙所示,选定磁场垂直纸面向里为正方向,在t=0时刻,一质量m=8×10-4kg,带电荷q=+2×10-4C的微粒在O点具有竖直向下的速度v=0.12m/s,O′是挡板MN上一点,直线OO′与挡板MN垂直,取g=10m/s2.求:

(1)微粒下一次经过直线OO′时到O点的距离.
(2)微粒在运动过程中离开直线OO′的最大距离.
(3)水平移动挡板,使微粒能垂直射到挡板上,挡板与O点间距离应满足的条件.

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19.某发电站的输出功率为1.0×103kW,输出电压为4kV,通过两条输电导线向60km远处供电.已知输电导线的电阻率为ρ=2.0×10-8Ω•m,导线横截面积为1.5×10-4m2,若要求输电线路损失的功率为输出功率的4%,发电站须经过理想变压器升压后进行输电,求:
(1)输电线路上的电流;
(2)理想变压器的原、副线圈的匝数比.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

9.某静电场的电场线分布如图所示,P、Q是电场中的某两点,下列表述正确的是(  )
A.P点电势高于Q点电势
B.P、Q两点场强大小相等、方向相同
C.同一正电荷分别置于P、Q两点时电势能相等
D.同一负电荷从P点移至Q点,电场力做负功,电势能增大

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

16.下列说法正确的是(  )
A.一个气体分子的体积等于气体的摩尔体积与阿伏加德罗常数之比
B.分子间相互作用的引力和斥力一定随分子间的距离增大而减小
C.气体分子热运动的平均动能减小,气体的压强一定减小
D.分子势能随分子间距离的增大可能增大、也可能减少

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

13.为了测量一未知电阻的阻值,某同学做了如下的实验:

(1)该同学首先用多用电表粗测电阻的大小,将多用表选择开关置于×10Ω挡,调零后,将红黑表笔分别接电阻两端,发现指针读数如图1所示,则所测阻值为200Ω.
(2)接着该同学计划用伏安法准确测量电阻的阻值,提供的实验器材有:8V直流电源;电压表(0~10V,内阻约20kΩ);电流表(0~50mA,内阻约10Ω);滑动变阻器(0~20Ω,1A);开关和导线.请根据实验要求和提供的器材,完成图2实物电路未连接的导线.
(3)在上述(2)的实验中,连接好电路后,闭合开关,发现电流表和电压表皆没有读数,该同学用多用电表检查电路故障.他的操作如下:选用多用电表的直流电压挡,将红、黑表笔分别接在:电源正负极间;变阻器电阻丝的两端;电流表“-”接线柱和电压表“+”接线柱之间,结果多用电表的指针均发生偏转,则可能是连接电流表与电压表之间的导线发生了断路.
(4)实验中移动变阻器滑动头,记下多组电流表、电压表读数(U,I),然后在作出U-I图线,图线的斜率大小表示待测电阻阻值.在这个实验中,测量值<真实值.(填“>”“=”或“<”)

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

11.在光滑的水平地面上静止着一质量M=0.4kg的薄木板,一个质量m=0.2kg的木块(可视为质点)以v0=4m/s的速度,从木板左端滑上,一段时间后,又从木板上滑下(不计木块滑下时的机械能损失),两物体仍沿直线继续向前运动,从木块与木板刚刚分离开始计时,经时间t=3.0s,两物体之间的距离增加了s=3m,已知木块与木板的动摩擦因数μ=0.4,求薄木板的长度.

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