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    【题目】在“探究求合力的方法”的实验中，把橡皮条一端固定于P点，另一端通过细绳套连接两只弹簧秤，并使该端拉至O点，测得PO长为L，如图所示．则实验中（ ）

    A.选取的细绳套适当长一些
    B.只需要记录弹簧秤的读数
    C.两根细绳套间的夹角尽可能大些
    D.改用一只弹簧秤拉橡皮条时，只需使橡皮条的长度仍为L

    【答案】A
    【解析】解：A、为了减小实验测量的误差，选取的细绳套适当长一些，故A正确．
    B、实验中需记录弹簧秤的读数、拉力的方向以及结点O的位置，故B错误．
    C、为了减小测量的误差，两根细绳套间的夹角要适当大一些，不是越大越好，故C错误．
    D、为了产生相同的效果，改用一只弹簧秤拉橡皮条时，仍然拉到同一结点，故D错误．
    故选：A．
    在“探究求合力的方法”时，采用的是“等效法”，实验中把用平行四边形作出的两个力的合力与另一个合力的大小方向进行比较．

    练习册系列答案
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    【题目】如图所示，电路中A、B是规格相同的灯泡，L是电阻可忽略不计的电感线圈，那么（ ）

    A.断开S，B立即熄灭，A闪亮一下后熄灭
    B.合上S，B先亮，A逐渐变亮，最后A，B一样亮
    C.断开S，A立即熄灭，B由亮变暗后熄灭
    D.合上S，A，B逐渐变亮，最后A，B一样亮

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，理想变压器的原、副线圈匝数比为1：5，原线圈两端的交变电压为u=20 sin100πtV 氖泡在两端电压达到100V时开始发光，下列说法中正确的有（ ）

    A.开关接通后，氖泡的发光频率为100Hz
    B.开关接通后，电压表的示数为100V
    C.开关断开后，电压表的示数变大
    D.开关断开后，变压器的输出功率不变

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一交流电流的图象如图所示，由图可知（ ）

    A.用电流表测该电流其示数为14.1 A
    B.该交流电流的频率为50Hz
    C.该交流电流通过10Ω电阻时，电阻消耗的电功率为1000 W
    D.该交流电流瞬时值表达式为i=14.1sin314t A

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】图中甲、乙两图都是使用电磁打点计时器测量重力加速度g的装置示意图，已知该打点计时器的打点频率为50 Hz。

    （1）甲、乙两图相比较，哪个图所示的装置更合理？

    （2）丙图是采用较合理的装置并按正确的实验步骤进行实验打出的一条纸带，其中打出的第一个点标为1，后面依次打下的一系列点迹分别标为2、3、4、5、……经测量，第15至第17点间的距离为11．70 cm，第1至第16点间距离为43．88 cm，则打下第16个点时，重物下落的速度大小为________ m/s，测出的重力加速度值为g＝________ m/s2（要求保留三位有效数字）。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】穿过闭合回路的磁通量φ随时间t变化的图象分别如图①～④所示，下列关于回路中产生的感应电动势的论述，正确的是（ ）

    A.图①中，回路产生的感应电动势恒定不变
    B.图②中，回路产生的感应电动势一直在变大
    C.图③中，回路在0～t1时间内产生的感应电动势小于在t1～t2时间内产生感应电动势
    D.图④中，回路产生的感应电动势先变小后变大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】用木板、白纸、图钉、一根原长为5cm且劲度系数为100N/m的弹簧、两个弹簧秤（单位：N）、细绳套、三角板、刻度尺和铅笔等器材做“验证力的平行四边形定则”实验，实验过程如下：

    ①在水平木板上铺白纸，把弹簧的一端固定在O点，过O画一条标记线OD，弹簧的另一端拴两条细绳套；用两把弹簧秤互成角度拉细绳套，使弹簧的另一端沿OD拉至C点，如图甲所示．用铅笔描下C点的位置和两条细绳的方向，记录两弹簧秤的读数分别为FA与FB ， 其中B弹簧称的读数FB=N；用刻度尺测出此时弹簧的长度为10cm，通过计算得出弹簧的拉力F=N；可以判断FA与FB互成的角度为 ．
    ②根据力的图示，作出FA和FB ， 如图乙所示．请你根据力的图示，在图乙中作出FA与FB的合力F′ ．
    ③比较力F′与F的大小和方向，得出的结论是：在实验误差范围内， ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．

    （1）图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是 ．
    （2）本实验采用的科学方法是 ．
    A.理想实验法
    B.等效替代法
    C.控制变量法
    D.建立物理模型法
    （3）某同学在做该实验时认为：
    A ．拉橡皮条的细绳长一些，实验效果较好
    B ．拉橡皮条时，弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行
    C ．橡皮条弹性要好，拉结点到达某一位置O时，拉力要适当大些
    D ．拉力F1和F2的夹角越大越好
    在上述选项中，其中正确的是（填入相应的字母）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】质量分别为M和m的物块形状大小均相同，将它们通过轻绳和光滑定滑轮连接，如图甲所示，绳子在各处均平行于倾角为α的斜面，M恰好能静止在斜面上，不考虑M、m与斜面之间的摩擦．若互换两物块位置，按图乙放置，然后释放M，斜面仍保持静止．则下列说法正确的是（　　）

    A.轻绳的拉力等于Mg
    B.轻绳的拉力等于mg
    C.M运动加速度大小为（1﹣sinα）g
    D.M运动加速度大小为 g

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