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    如图所示，甲是一列横波在某一时刻的波动图象，乙是在x＝6 m处的质点从该时刻开始计时的振动图象，a、b是介质中两个质点，下列说法正确的是【     】

    A．这列波沿x轴的正方向传播          B．这列波的波速是1.5 m/s

    C．b比a先回到平衡位置              D．a、b两质点的振幅都是10 cm


    C

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    某个同学分别做“探究加速度与力、质量关系”的实验.如图(甲)所示是该同学探究小车加速度与力的关系的实验装置,他将光电门固定在水平轨道上的B点,用不同重物通过细线拉同一小车,每次小车都从同一位置A由静止释放.

    (1)若用游标卡尺测出光电门遮光条的宽度d如图(乙)所示,则d=　　　　cm;实验时将小车从图示位置由静止释放,由数字计时器读出遮光条通过光电门的时间Δt,则小车经过光电门时的速度为　　　　(用字母表示); 

    (2)测出多组重物的质量m和对应遮光条通过光电门的时间Δt,并算出相应小车经过光电门时的速度v,通过描点作出线性图像,研究小车加速度与力的关系.处理数据时应作出　　　　(选填“vm”或“v2m”)图像. 

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，理想变压器的输入端电压 u=311sin100πt(V) ，原副线圈的匝数之比为n1 :n2=10:1 ；若图中电流表读数为 2 A ，则  (   )

    A．电压表读数为 220 V       B．电压表读数为 22 V

    C．变压器输出功率为 44 W    D．变压器输入功率为 440 W

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    一只矩形线圈在匀强磁场中转动，产生的交流电动势，则【     】

    A．当=0时，线圈平面跟磁感线垂直          B．交流电的频率是Hz

    C．当=0.5s时，有最大值                  D．该交流电的周期是1s

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，两条平行虚线之间存在匀强磁场，虚线间的距离为l，磁场方向垂直纸面向里，abcd是位于纸面内的梯形线圈，ad与bc间的距离也为l，t=0时刻，bc边与磁场区域左边界重合。现令线圈以向右的恒定速度v沿垂直于磁场区域边界的方向穿过磁场区域，取沿a→b→c→d→a方向的感应电流为正，则在线圈穿越磁场区域的过程中，感应电流I随时间t变化的图线是                            【     】

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    一列简谐横波沿直线传播的速度是2m/s，在传播方向上有A、B两点，从波刚好传到某质点时开始计时，已知5s内A点完成了6次全振动，B点完成了10次全振动，则此波的传播方向为____________（填“A→B”或“B→A ”），波长为_________m，A、B两点间的距离为_________m。

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    当重力对物体做正功时，物体的重力势能和动能可能的变化情况，下面说法正确的是（ ）

    A．重力势能一定增加，动能一定减小；

    B．重力势能一定减小，动能一定增加；

    C．重力势能一定减小，动能不一定增加；

    D．重力势能不一定减小，动能一定增加。

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图，ABCD为一竖直平面的轨道，其中BC水平，A点比BC高出10m，BC长1m，AB和CD轨道光滑。一质量为1kg的物体，从A点以4m/s的速度开始运动，经过BC后滑到高出C点10.3m的D点速度为零。求：（g=10m/s2）

    （1）物体与BC轨道的滑动摩擦因数。

    （2）物体第5次经过B点时的速度。

    （3）物体最后停止的位置（距C点）。

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    在实验操作前应该对实验进行适当的分析.研究平抛运动的实验装置示意图如图所示.小球每次都从斜槽的同一位置无初速释放,并从斜槽末端水平飞出.改变水平板的高度,就改变了小球在板上落点的位置,从而可描绘出小球的运动轨迹.某同学设想小球先后三次做平抛运动,将水平板依次放在如图中1、2、3的位置,且1与2的间距等于2与3的间距.若三次实验中,小球从抛出点到落点的水平位移依次为x1、x2、x3,机械能的变化量依次为ΔE1、ΔE2、ΔE3,忽略空气阻力的影响,下面分析正确的是(　　)

    A.x2-x1=x3-x2,ΔE1=ΔE2=ΔE3

    B.x2-x1>x3-x2,ΔE1=ΔE2=ΔE3

    C.x2-x1>x3-x2,ΔE1<ΔE2<ΔE3

    D.x2-x1<x3-x2,ΔE1<ΔE2<ΔE3

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