某个同学分别做“探究加速度与力、质量关系”的实验.如图(甲)所示是该同学探究小车加速度与力的关系的实验装置,他将光电门固定在水平轨道上的B点,用不同重物通过细线拉同一小车,每次小车都从同一位置A由静止释放.
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(1)若用游标卡尺测出光电门遮光条的宽度d如图(乙)所示,则d= cm;实验时将小车从图示位置由静止释放,由数字计时器读出遮光条通过光电门的时间Δt,则小车经过光电门时的速度为 (用字母表示);
(2)测出多组重物的质量m和对应遮光条通过光电门的时间Δt,并算出相应小车经过光电门时的速度v,通过描点作出线性图像,研究小车加速度与力的关系.处理数据时应作出 (选填“v
m”或“v2
m”)图像.
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下列说法不正确的是( )
A.光电效应和康普顿效应深入地解释了光的粒子性的一面
B.光的干涉和衍射现象是光具有波动性的有力证据
C.继电子的波动性被证实之后,科学家陆续证实了质子、中子、原子、分子等的波动性
D.电子的德布罗意波长不可能比可见光的波长短
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将一个小球以10
m/s的速度沿水平方向抛出,小球经过2 s的时间落地。不计空气阻力作用。求:
(1)抛出点与落地点在竖直方向的高度差;
(2)小球落地时的速度大小。
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如图所示,A、B两小球分别连在轻绳两端,B球另一端用弹簧固定在倾角为30°的光滑斜面上.A、B两小球的质量分别为mA、mB,重力加速度为g,若不计弹簧质量,在线被剪断瞬间,A、B两球的加速度大小分别为( )
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A.都等于g/2 B.g/2和0
C.g/2和
·
D.
·
和g/2
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如图所示,将小砝码置于桌面上的薄纸板上,用水平向右的拉力将纸板迅速抽出,砝码的移动很小,几乎观察不到,这就是大家熟悉的惯性演示实验,若砝码和纸板的质量分别为m1和m2,各接触面间的动摩擦因数均为μ,重力加速度为g.
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(1)当纸板相对砝码运动时,求纸板所受摩擦力的大小;
(2)要使纸板相对砝码运动,求所需拉力的大小;
(3)本实验中,m1=0.5 kg,m2=0.1 kg,μ=0.2,砝码与纸板左端的距离d=0.1 m,取g=10 m/s2.若砝码移动的距离超过l=0.002 m,人眼就能感知.为确保实验成功,纸板所需的拉力至少多大?
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关于摩擦力对物体做功,以下说法中正确的是 ( ).
A.滑动摩擦力总是做负功
B.滑动摩擦力可能做负功,也可能做正功
C.静摩擦力对物体一定做负功
D.静摩擦力对物体总是做正功
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下列有关功、功率的说法中,正确的是( ).
A.做功越多,功率越大
B.力越大,力的功率越大
C.功率越大,做功越快
D.力越大,速度越大,力的功率一定越大
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如图,我国发射的“嫦娥二号”卫星运行在距月球表面100km的圆形轨道上,到A点时调整成沿椭圆轨道运行,至距月球表面15km的B点作近月拍摄,以下判断正确的是( )
A.卫星在圆轨道上运行时处于失重状态,不受重力作用
B.卫星从圆轨道进入椭圆轨道须减速制动
C.沿椭圆轨道运行时,卫星在A点的速度比在B点的速度小
D.沿圆轨道运行时在A点的加速度和沿椭圆轨道运行时在A点的加速度大小不等
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如图所示,甲是一列横波在某一时刻的波动图象,乙是在x=6 m处的质点从该时刻开始计时的振动图象,a、b是介质中两个质点,下列说法正确的是【 】
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A.这列波沿x轴的正方向传播 B.这列波的波速是1.5 m/s
C.b比a先回到平衡位置 D.a、b两质点的振幅都是10 cm
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