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当一个做匀速圆周运动的人造卫星的轨道半径增大到原来的2倍时,则

   A.卫星的线速度也增大到原来的2倍

   B.卫星所需向心力减小到原来的1/2倍

   C.卫星的线速度减小到原来的

   D.卫星的向心加速度减小到原来的1/2倍

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:


质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=6t+2t2(各物理量均采用国际单位制单位),则该质点(  )

 

A.

第1s内的位移是6m

 

B.

前2s内的平均速度是10m/s

 

C.

任意相邻1s内的位移差都是4m

 

D.

任意1s内的速度增量都是6m/s

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,在粗糙水平面上有甲、乙两木块,与水平面间的动摩擦因数均为μ,质量分别为m1和m2,中间用一原长为L、劲度系数为k的轻质弹簧连接起来,开始时两木块均静止且弹簧无形变.现用一水平恒力F(F>μ(m1+m2)g)向左推木块乙,直到两木块第一次达到加速度相同时,下列说法正确的是(  )

  A. 此时甲的速度可能等于乙的速度

  B. 此时两木块之间的距离为L﹣

  C. 此阶段水平力F做的功等于甲乙两物块动能增加量与弹性势能增加量的总和

  D. 此阶段甲乙两物块各自所受摩擦力的冲量大小相等

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图1所示的装置,可用于探究恒力做功与速度变化的关系.水平轨道上安装两个光电门,小车上固定有力传感器和挡光板,细线一端与力传感器连接,另一端跨过定滑轮挂上砝码盘.实验首先保持轨道水平,通过调整砝码盘里砝码的质量让小车做匀速运动以实现平衡摩擦力,再进行后面的操作,并在实验中获得以下测量数据:小车、力传感器和挡光板的总质量M,平衡摩擦力时砝码和砝码盘的总质量m0,挡光板的宽度d,光电门1和2的中心距离s.

(1)该实验是否需要满足砝码和砝码盘的总质量远小于小车(含力传感器和挡光板)的质量  (填“需要”或“不需要”)

(2)实验需用游标卡尺测量挡光板的宽度d,如图2所示,d=   mm

(3)某次实验过程:力传感器的读数为F,小车通过光电门1和2的挡光时间分别为t1、t2(小车通过光电门2后,砝码盘才落地),已知重力加速度为g,则对该小车实验要验证 的表达式是  

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科目:高中物理 来源: 题型:


做平抛运动的物体,在水平方向通过的最大距离取决于

A.物体的高度和受到的重力   B.物体受到的重力和初速度

C.物体的高度和初速度       D.物体受到的重力、高度和初速度

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科目:高中物理 来源: 题型:


两个靠近的天体称为双星,它们以两者连线上某点O为圆心做匀速圆周运动,其质量分别为m1、m2,以下说法正确的是

   A.它们的角速度相同            B.线速度与质量成反比

   C.向心力与质量成正比          D.轨道半径与质量成反比

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科目:高中物理 来源: 题型:


跳台滑雪是一种极为壮观的运动,运动员穿着滑雪板,从跳台水平飞出,在空中飞行一段距离后着陆.如图所示.设运动员连同滑雪板的总质量,从倾角θ=37°的坡顶A点以速度沿水平方向飞出,恰落到山坡底的水平面上的B处。(=10 m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)求

(1)运动员在空中飞行的时间

(2)AB间的距离

(3)运动员落到水平面上的B处时顺势屈腿以缓冲,使他垂直于水平面的分速度在Δt=0.20 s的时间内减小为零.试求缓冲过程中滑雪板对水平面的平均压力。

 

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科目:高中物理 来源: 题型:


在做“研究平抛物体的运动”实验时

(1)除了木板、钢球、坐标纸、铅笔、重锤线、图钉之外,下列器材中还需要的是        .(填写选项序号)

A. 斜槽         B.秒表         C. 弹簧秤         D.天平

(2)实验中,下列说法正确的是                       (         )

A.应使小球每次从斜槽上相同的位置由静止滑下

B.斜槽轨道光滑与否对实验没有影响

C.斜槽轨道末端可以不水平

D.要使描出的轨迹更好地反映真实运动,记录的点应适当多一些

(3)实验时某同学得到了如图实所示的物体运动轨迹,a、b、c是轨迹上的三个点,则小球平抛运动的初速度0=          m/s(g=10 m/s2).

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科目:高中物理 来源: 题型:


体育课上同学们进行了一项抛球入框游戏,球框(框壁厚忽略不计)放在水平地面上,如图所示,某同学将球(可视为质点)水平抛出并投入框中.球框高度和宽度均为L,球的抛出点离地面的高度H=3L,离球框的水平距离d=5L.重力加速度为g,空气阻力不计.为使球落入框中,求球抛出时的速度范围。

 


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