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如图所示,在“碰撞中的动量守恒”实验中,P为入射球A未碰撞时的落点,M为它与B球碰后的落点,N为B球的落点,这个实验对小球质量MA和MB的要求是MA___________MB(填“>”“=”或“<”).用图中标出的符号和测出的数据列出验证动量守恒的表达式为_______________________________.

>   MA·=MA·+MB·.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

在光滑水平面上有三个完全相同的小球排成一条直线.2、3小球静止,并靠在一起,1球以速度v0射向它们,如图所示.设碰撞中不损失机械能,则碰后三个小球的速度可能值是(  )

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科目:高中物理 来源: 题型:

(1)利用“油膜法估测分子直径”实验体现了构建分子模型的物理思想,也体现了通过对宏观量的测量来实现对微观量的间接测量方法.某同学在本实验中测得体积为V的油滴,落在平静的水面上,扩展成面积为S的单分子油膜,则该分子的直径为
V
S
V
S

已知阿伏加德罗常数为NA,油的摩尔质量为M,则一个油分子的质量为
M
NA
M
NA

(2)如图所示为探究“碰撞中的动量守恒”实验装置示意图.
①因为下落高度相同的平抛小球(不计空气阻力)的飞行时间相同,所以我们在“碰撞中的动量守恒”可以用
平抛时间
平抛时间
作为时间单位.
②入射小球a与被碰小球b的直径相同,它们的质量比较,应是ma
mb.(选填“>”,“<”或“=”)
③为了保证小球作平抛运动,必须调整斜槽使其
末端的切线是水平的
末端的切线是水平的
,检验方法是
将被碰小球放在斜槽的末端,小球保持在任意位置静止
将被碰小球放在斜槽的末端,小球保持在任意位置静止

④如图,其中M、P、N分别是入射小球和被碰小球对应的平均落地点,则实验要验证的关系是
C
C
.   
A.maON=maOP+mbOM
B.maOP=maON+mbOM
C.maOP=maOM+mbON
D.maOM=maOP+mbON
⑤小球与斜槽之间存在摩擦,对本实验探究结果有无影响:答
(选填“有”或“无”)

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科目:高中物理 来源: 题型:

(2009?德阳模拟)在用如图所示装置做“碰撞中动量守恒”的实验中
(1)需要用的测量工具有
BC
BC

A.秒表      B.毫米刻度尺     C.天平     
D.弹簧测力计     E.游标卡尺
(2)实验中确定小球落点平均位置的方是
用尽量小的圆圈住所有落点,圆心即落点平均位置
用尽量小的圆圈住所有落点,圆心即落点平均位置

(3)某次实验结果如图,若两球质量分别为m1、m2,且m2大于m1,则验证动量守恒的表达式为
m2
.
OP
=m2
.
OM
+m1
.
ON
m2
.
OP
=m2
.
OM
+m1
.
ON

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科目:高中物理 来源: 题型:

(2007?湖南模拟)如图所示,在空间中固定放置一绝缘材料制成的边长为L的刚性等边三边形框架△DEF,DE边上S点(
.
DS
=
L
4
)处有一发射带正电的粒子源,发射粒子的方向皆在图中截面内且垂直于DE边向下.发射的电量皆为q,质量皆为m,但速度v有各种不同的值.整个空间充满磁感应强度大小为B,方向垂直截面向里的均匀磁场.设粒子与△DEF边框碰撞时没有能量损失和电量传递.求:
(1)带电粒子速度的大小为v时,做匀速圆周运动的半径
(2)带电粒子速度v的大小取那些数值时,可使S点发出的粒子最终又垂直于DE边回到S点?
(3)这些粒子中,回到S点所用的最短时间是多少.

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