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如图所示,一箱苹果沿着倾角为θ的有摩擦的斜面上加速下滑,在箱子正中央夹有一只质量为m的苹果,它周围苹果对它作用力的合力

A.方向垂直斜面向上
B.克服这个合力所做的功等于苹果机械能的减小
C.所做的功等于苹果动能的增加
D.对它不做功

B

解析试题分析:设摩擦因数为,把整箱苹果当做一个整体进行受力分析,根据牛顿第二定律可得解得箱子的加速度,质量为m的苹果与箱子有共同的加速度,对苹果进行受力分析,如图所示:

设周围苹果对其合力方向沿如图虚线方向,即垂直斜面向上,则该苹果的加速度,与题不符,故合力方向只能沿垂直斜面偏左方向,所以A错误;合力与苹果运动方向成钝角,可知此力做负功,导致苹果机械能减小,故B正确,C、D错误。
考点:牛顿第二定律应用

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,用一水平外力F拉着一个静止在倾角为θ的光滑斜面上的物体,逐渐增大F,物体做变加速运动,其加速度a随外力F变化的图像如图所示,若重力加速度g取10m/s2。根据图中所提供的信息可以计算出(     )

A.加速度从2m/s2增加到6m/s2的过程中物体的速度变化量
B.斜面的倾角
C.物体的质量
D.加速度为6m/s2时物体的速度

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

利用传感器和计算机可以测量快速变化的力的瞬时值。实验时,把小球举高到弹性绳子的悬点O 处,然后放手让小球自由下落。图是用这种方法获得的弹性绳中拉力随时间的变化图线。由图所提供的信息,以下正确的是(     )

A.t2时刻小球速度最大 
B.小球和弹性绳组成的系统机械能不守恒 
C.t1到t2期间小球速度一直减小到零 
D.t1到t2期间小球重力势能减少量小于弹性绳弹性势能增加量 

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图5所示,在竖直平面内有一半径为R的圆弧轨道,半径OA水平、OB竖直,一个质量为m的小球自A的正上方P点由静止开始自由下落,小球沿轨道到达最高点B时恰好对轨道没有压力.已知AP=2R,重力加速度为g,则小球从P到B的运动过程中   

A.重力做功2mgRB.机械能减少mgRC.合外力做功mgRD.克服摩擦力做功mgR

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

某科技创新小组设计制作出一种全自动升降机模型,用电动机通过钢丝绳拉着升降机由静止开始匀加速上升,已知升降机的质量为m,当升降机的速度为v1时,电动机的有用功率达到最大值P,以后电动机保持该功率不变,直到升降机以最大速度v2匀速上升为止,整个过程中忽略摩擦阻力及空气阻力,重力加速度为g。有关此过程下列说法正确的是(     )

A.钢丝绳的最大拉力为P/v2
B.升降机的最大速度v2=p/mg
C.钢丝绳的拉力对升降机所做的功等于升降机克服重力所做的功
D.升降机速度由v1增大至v2的过程中,钢丝绳的拉力不断减小

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,小物块从光滑的倾斜轨道上的P点自由滑下,到达底端后滑上一水平传送带(轨道底端与传送带表面相齐平)。当传送带静止时,小物块通过传送带后水平飞出落到地面上,物块与皮带因摩擦产生的热量为Q。当皮带轮按逆时针方向匀速转动时,则小物块从P点自由滑下后

A.有可能滑不到传送带右端
B.能通过传送带,但落点会变得近一些
C.能通过传送带,但摩擦产生的热量大于Q
D.能通过传送带,但物体克服摩擦力做的功大于Q

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

光滑水平面上放置两个等量同种电荷,其连线中垂线上有A、B、C三点,如图甲所示,一个质量m=1kg的小物块自C点由静止释放,小物块带电荷量q=2C,其运动的v-t图线如图乙所示,其中B点为整条图线切线斜率最大的位置(图中标出了该切线),则以下分析正确的是

A.B点为中垂线上电场强度最大的点,场强E=1V/m
B.由C点到A点物块的电势能先减小后变大
C.由C点到A点,电势逐渐降低
D.B、A两点间的电势差为UBA=8.25V

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图,水平传送带保持 1 m/s 的速度运动.一质量为1 kg的物体与传送带间的动摩擦因数为0.2,现将该物体无初速地放到传送带上,则物体在运动1m的过程中,皮带对该物体做的功为(g ="10" m/s2)(   )  

A.0.5J B.2J C.2.5J D.5J

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

一物体从某一高度自由落下落在竖立于地面的轻弹簧上,如图所示,在A点物体开始与轻弹簧接触,到B点时,物体速度为零,然后被弹簧弹回,下列说法正确的是      

A.物体从A下降到B的过程中动能不断变小
B.物体从B上升到A的过程中动能不断变大
C.物体从A下降到B以及从B上升到A的过程中速率都是先增大后减小
D.物体在B点时所受合力为零

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