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【题目】如图所示,物体A质量为10kg,物体B质量为2kg,A与水平桌面间的最大静摩擦力是30N,(g=10m/s2)求:

(1)整个系统处于静止状态,这时A受到的静摩擦力是多大?

(2)如果逐渐加大B的重力,而仍保持系统静止,则B物体重力的最大值是多少?

【答案】20 N 30 N

【解析】

:以结点O为研究对象,建立直角坐标系.

x轴上:

FATcos45°①

y轴上:

FBGBTsin45°②

①②联立,得

FAGBtan45°

代入其值得FA20 N,以A为研究对象,受力分析,可得fAFAFA20 N,方向水平向右.当逐渐增大B的重力时,要使系统处于平衡状态,当A达到最大静摩擦力时,B物体的重力达到最大.由上述表达式可知:

GBm==30 N

A受到的静摩擦力为20 NB物体的重力最大值为30 N.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲、乙是配电房中的互感器和电表的接线图,下列说法中正确的是(  )

A. 线圈匝数n1n2n3n4

B. 线圈匝数n1n2n3n4

C. 甲图中的电表是电压表,输出端不可以短路

D. 乙图中的电表是电流表,输出端不可以断路

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【题目】a、b两物体从同一位置沿同一直线运动,它们的速度图象如图所示,下列说法正确的是: ( )

A. a、b加速时,物体a的加速度大于物体b的加速度

B. 40 s时,a、b两物体速度相等,相距900 m

C. 60 s时,物体a在物体b的后方

D. 20 s时,a、b两物体相距最远

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【题目】在如图所示的电路中,电源的负极接地,其电动势为E内电阻为r,为定值电阻,为滑动变阻器,C为电容器,AV为理想电流表和理想电压表,在滑动变阻器滑动头P自a端向b端滑动的过程中,下列说法错误的是

A电压表示数变小

B电流表示数变小

C电容器所带电荷量增多

Da点的电势降低

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【题目】某人站在静浮于水面的船上,从某时刻开始人从船头走向船尾,设水的阻力不计,那么在这段时间内人和船的运动情况是( )

A. 人匀速走动,船则匀速后退,且两者的速度大小与它们的质量成反比

B. 人匀加速走动,船则匀加速后退,且两者的速度大小一定相等

C. 不管人如何走动,在任意时刻两者的速度总是方向相反,大小与它们的质量成反比

D. 人走到船尾不再走动,船则停下

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【题目】“10米折返跑的成绩反应了人体的灵敏素质.测定时,在平直跑道上,受试者以站立式起跑姿势站在起点终点线前,当听到的口令后,全力跑向正前方10米处的折返线,测试员同时开始计时,受试者到达折返线处时,用手触摸折返线处的物体(如木箱),再转身跑向起点终点线,当胸部到达起点终点线的垂直面时,测试员停表,所用时间即为“10米折返跑的成绩.如图5所示,设受试者起跑的加速度为4 m/s2,运动过程中的最大速度为4 m/s,到达折返线处时需减速到零,加速度的大小为8 m/s2,返回时达到最大速度后不需减速,保持最大速度冲线.受试者在加速和减速阶段的运动均可视为匀变速直线运动.问该受试者“10米折返跑的成绩为多少秒?

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【题目】某同学在做“利用单摆测重力加速度”的实验中,先测得摆线长为L,摆球直径为d,然后用秒表记录了单摆全振动n次所用的时间为t.则:

(1)他测得的重力加速度g=_____.(用测量量表示)

(2)某同学在利用单摆测定重力加速度的实验中,若测得的g值偏大,可能的原因是_____

A.摆球质量过大

B.单摆振动时振幅较小

C.测量摆长时,只考虑了线长忽略了小球的半径

D.测量周期时,把n个全振动误认为(n﹣1)个全振动,使周期偏大

E.测量周期时,把n个全振动误认为(n+1)个全振动,使周期偏小

(3)为了提高实验精度,在实验中可改变几次摆长l并测出相应的周期T,从而得出一组对应的l和T的数值,再以l为横坐标、T2为纵坐标将所得数据连成直线,并求得该直线的斜率K.则重力加速度g=_____.(用K表示)

(4)实验中游标尺(20分度)和秒表的读数如图,分别是_____ mm、_____ s.

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【题目】如图所示,质量为M的小车放在光滑水平面上,小车上用细线悬吊一质量为m的小球,Mm,用一力F水平向右拉小球,使小球和车一起以加速度a向右运动时,细线与竖直方向成α角,细线的拉力为FT.若用一力F′水平向左拉小车,使小球和车一起以加速度a′向左运动时,细线与竖直方向也成α角,细线的拉力为,则它们的大小关系是( )

A. a′=a =FT

B. a′a =FT

C. a′a FT

D. a′a FT

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【题目】验证力的平行四边形定则的实验中,有下列实验步骤:

A.在桌上放一块方木板,在方木板上垫一张白纸,把橡皮条的一端固定在板上的A点。

B.只用一只弹簧秤,通过细绳把橡皮条的结点拉到同样位置O,记下弹簧秤的示数F′和细绳的方向,按同样比例做出力F′的图示。

C.改变两个分力的大小和夹角,再做两次实验。

D.记下两只弹簧秤的示数F1、F2及结点的位置,描下两条细绳的方向,在纸上按比例做出力F1和F2的图示,用平行四边形定则求出合力F。

E.比较力F′与F,可以看出,它们在实验误差范围内是相等的。

F.把两条细绳系在橡皮条的另一端,通过细绳用两个弹簧秤互成角度拉橡皮条,橡皮条伸长,使结点到达某一位置O。

上述步骤中,正确的顺序是________(填写步骤前面的字母)。

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