A.法拉第首先引入“场”的概念来研究电和磁的现象 |
B.法拉第首先引入电场线和磁感应线来描述电场和磁场 |
C.法拉第首先发现电磁感应现象并给出了电磁感应定律 |
D.法拉第首先发现了电流的磁效应现象 |
科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题
A.在推导匀变速运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法 |
B.根据速度定义式,当非常非常小时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思想方法 |
C.在探究自由落体运动中,伽利略建立了理想斜面实验,探究的思路是:提出假设→发现问题→间接验证→合理外推→得出结论 |
D.在探究加速度与力、质量的关系时,由于影响加速度的因素较多,我们常采用类比法来研究 |
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题
A.根据速度定义式,当非常非常小时,就可以表示物体在某一时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思维法 |
B.在推导匀变速运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法 |
C.如右图所示,观察微小形变采用了微小量放大法。 |
D.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,把物体看成一个质点,运用的方法叫等效替代法 |
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题
A.对自然现象进行总结归纳的方法 |
B.用科学实验进行探究的方法 |
C.对自然现象进行总结归纳,并用实验进行验证的方法 |
D.逻辑推导、抽象思维、提出猜想与假说、数学推导和科学实验相结合的方法 |
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题
A.牛顿得出万有引力定律并测出了万有引力常量 |
B.安培首先发现了电流周围存在磁场 |
C.法拉第总结出了电磁感应的规律 |
D.牛顿根据理想斜面实验,提出力不是维持物体运动的原因 |
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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题
I1(mA) | 0.40 | 0.81 | 1.20 | 1.59 | 2.00 |
I2(mA) | 0.20 | 0.40 | 0.60 | 0.80 | 1.00 |
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题
A.上升最大高度20m | B.位移大小为40m |
C.速度改变量的方向向下 | D.平均速率为10m/s |
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题
A.牛顿最早论证了重物体不会比轻物体下落得快 |
B.卡文迪许利用扭秤装置比较准确地测出万有引力的引力常量G |
C.相对论的创立表明经典力学已不再适用 |
D.法拉第首先发现电流可以使周围磁针偏转的效应,称为电流的磁效应 |
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