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    4．破碎的玻璃不能把它们拼接在一起是因为其分子间反力的作用．错误．（判断对错）

    分析 分子间的作用力是短程力，破碎的玻璃不能把它们拼接在一起是因为其分子间距离较大

    解答 解：破碎的玻璃不能把它们拼接在一起是因为其分子间距离较大，分子间不存在作用力，并不是存在斥力作用的
    故答案为：错误

    点评 理解分子间作用力的特点，能够应用该特点分析生活中的一些现象．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    12．如图为“探究加速度与力、质量关系”的实验装置示意图．
    （1）实验过程中，以下操作正确的是BC
    A．平衡摩擦力时，先调节长木板一端滑轮的高度，使细线与长木板平行，接着将长木板水平放置，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，给打点计时器通电，让小车在小吊盘内的细砂和小吊盘的牵引下运动，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动．
    B．平衡摩擦力时，先调节长木板一端滑轮的高度，使细线与长木板平行，将长木板的一端垫起适当的高度，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，撤去小吊盘内的细砂和小吊盘，给打点计时器通电，轻推小车，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动．
    C．每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力
    D．实验时，应先放开小车，后接通电源
    （2）一组同学在做“加速度a与质量m的关系”实验时，保持小吊盘及盘中砝码的质量一定，改变小车的总质量m，测出相应的加速度，得小车的加速度a与对应的质量m数据如表：
    实验次数12345
    小车的加速度a/（m•s-2）1.251.000.800.500.40
    小车的总质量m/kg0.4000.5000.6251.0001.250
    小车的总质量m的倒数m-1/kg-12.502.001.601.000.80
    根据表数据，采用图象法处理数据．为进一步直观反映F不变时a与m的关系，应该选质量的倒数$\frac{1}{m}$为横坐标，选小车的加速度a/（m•s-2）为纵坐标建立坐标系．
    （3）建立坐标系在答卷纸上画出图象．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    13．如图所示，一个物体在2s内从A运动到B，初位置的坐标是xA=3m，末位置的坐标xB=-2m，它的坐标变化量△s等于多少？位移是多少？平均速度是多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    12．半径为15m的圆形杂技场进行马术表演时，马沿着场地边缘奔跑，把马的运动看成是匀速圆周运动，马的线速度是8m/s，则马运动的角速度是$\frac{8}{15}$rad/s周期是$\frac{15π}{4}$s．

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    19．海绵吸水属于扩散现象．错．（判断对错）

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    9．绝对零度是低温的极限，永远达不到．√．（判断对错）

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    16．任何液体的表面分子排列都比内部分子稀疏．√．（判断对错）

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    13．如图，用OA、OB两细线悬挂一重物，若保持OA与水平方向成θ角不变，OB绕O点逆时针运动，则两线中的拉力TA、TB的变化情况是（　　）
    A．都变大B．都变小
    C．TA减小、TB增大D．TA减小、TB先减小后增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    14．一个25kg的小孩从高度为3.0m的滑梯顶端由静止开始滑下，滑到底端时的速度为2.0m/s．取g=10m/s2，合外力对小孩做功50J．

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