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【题目】某同学利用“验证牛顿第二定律”的实验器材测量滑块和长木板之间的动摩擦因数。如图所示,带滑轮的长木板水平放置,力传感器固定在墙上,轻绳分别跨过固定在滑块和长木板末端的滑轮,与力传感器和沙桶连接。在沙桶重力作用下滑块沿长木板做匀加速直线运动,滑块右侧纸带通过打点计时器打出一系列点迹,细绳拉力可由传感器直接读出。若轻绳与长木板平行,且不计轻绳与各滑轮之间的摩擦,试完成下列问题:

(1)实验时,一定要进行的操作是__________

A.将长木板右端垫高以平衡摩擦力

B.使沙和沙桶的总质量远小于滑块质量

C.将打点计时器接交流电源

D.用天平测沙和沙桶的总质量

(2)实验获得的纸带如下图所示,相邻两个计数点之间的还有四个计时点未画出,打点计时器所接交流电的频率为f,则滑块加速度的表达式为_______________

(3)若力传感器示数为F,滑块的质量为m,重力加速度为g,用a表示滑块的加速度,则滑块与桌面之间的摩擦因数表达式为____________________

(4)s1=1.60cms2=2.09cms3=2.60cms4=3.12cms5=3.60cms6=4.08cmf=50HzF=0.14Nm=0.1kgg=9.8m/s2,则摩擦因数大小为__________。(保留两位有效数字)

【答案】C 0.23

【解析】

(1)[1]A.测量滑块和长木板之间的动摩擦因数,不需要将长木板右端垫高以平衡摩擦力,A错误;

B.绳子的拉力可以通过力传感器得出,不需要满足沙和沙桶的总质量远小于滑块质量,B错误;

C. 打点计时器应接交流电源,C正确;

D.拉力的大小可以通过拉力传感器测出,不需要用天平测沙和沙桶的总质量,D错误。

故选C

(2)[2]用逐差法求滑块加速度

所以

(3)[3]根据牛顿第二定律得

解得

(4)[4]代入数据,得滑块加速度为

则摩擦因数大小为

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,光滑水平面上有质量均为m的物块ABB上固定一轻质弹簧,B静止,A以速度v0水平向右运动,从A与弹簧接触至弹簧被压缩到最短的过程中

A.AB的动量变化量相同B.AB的动量变化率相同

C.AB系统的总动能保持不变D.AB系统的总动量保持不变

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【题目】某智能分拣装置如图所示,A为包裹箱,BC为传送带.传送带保持静止,包裹P 以初速度v0滑上传送带,当P滑至传送带底端时,该包裹经系统扫描检测,发现不应由A收纳,则被拦停在B处,且系统启动传送带轮转动,将包裹送回C处.已知v0=3m/s,包裹P与传送带间的动摩擦因数μ=0.8,传送带与水平方向夹角θ=37,传送带BC长度L=10m,重力加速度g=10m/s2,sin37=0.6,cos37=0.8,求:

(1)包裹P沿传送带下滑过程中的加速度大小和方向;

(2)包裹P到达B时的速度大小

(3)若传送带匀速转动速度v=2m/s,包裹P经多长时间从B处由静止被送回到C处;

(4)若传送带从静止开始以加速度a加速转动,请写出包裹P送回C处的速度vca的关系式,并画出vc2-a图象

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在“利用单摆测重力加速度”的实验中:

(1)组装单摆时,应在下列器材中选用__________

A.长度为1m左右的细线 B.长度为30cm左右的细线

C.直径为1.8cm的塑料球 D.直径为1.8cm的铁球

(2)以下做法正确的是________

A.测量摆长时,用刻度尺量出悬点到摆球间的细线长度作为摆长L

B.测量周期时,从小球经过平衡位置开始计时,经历50次全振动总时间为t,则周期为

C.摆动中出现了轻微的椭圆摆情形,王同学认为对实验结果没有影响而放弃了再次实验的机会

D.释放单摆时,应注意细线与竖直方向的夹角不能超过

(3)如果用多组实验数据做出图像,也可以求出重力加速度g,已知三位同学做出的图线的示意图如图中的abc所示,其中ab平行,bc都过原点,图线b对应的g值最接近当地重力加速度的值。则相对于图线b,下列分析正确的是______

A.出现图线a的原因可能是误将悬点到小球下端的距离记为摆长L

B.出现图线c的原因可能是误将49次全振动记为50

C.图线c对应的g值小于图线b对应的g

(4)黄同学先测得摆线长为97.92cm,后用游标卡尺测得摆球直径(如图),读数为______cm;再测得单摆的周期为2s,最后算出当地的重力加速度g的值为_______m/s2。(9.86,保留两位小数)

(5)实验中,如果摆球密度不均匀,无法确定重心位置,刘同学设计了一个巧妙的方法不计摆球的半径。具体做法如下:第一次量得悬线长L1,测得振动周期为T1;第二次量得悬线长L2,测得振动周期为T2,由此可推得重力加速度的表达式为g=________

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【题目】汽车的加速、减速性能是衡量汽车性能的一项重要指标,一辆汽车以54km/h的速度匀速行驶。

(1)若汽车以1.5m/s2的加速度加速,求8s末汽车的速度大小。

(2)若汽车以1.5m/s2的加速度刹车,求刹车8s时和12s时的速度大小。

(3)若汽车经过5s停下,求汽车加速度。

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【题目】如图所示,质量分别为mM的两个物体系在一根通过定滑轮的轻绳两端,M放在水平地板上,m被悬在空中,若将M沿水平地板向右缓慢移动少许后M仍静止,则

A.绳中张力不变

B.M对地面的压力变大

C.M所受的静摩擦力变大

D.滑轮轴所受的压力变大

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【题目】中国航天科工集团消息,快舟一号甲运载火箭20204月中下旬将发射行云二号0102号卫星。其中“行云二号”01星将被命名为“武汉号”,将在低轨道上承担覆盖全球的“天基物联网”的通信传输服务功能,并在集装箱、海洋、船舶、电力、地灾、环境、林业、工程机械等行业开展应用测试。假设卫星的运行轨道为圆轨道,下列说法正确的是(  )

A.“武汉号”卫星的运行速度一定大于7.9km/s

B.如果两颗卫星的轨道半径相同,那么它们所受地球的引力大小一定相等

C.“武汉号”到达预定轨道运行后,卫星内部物件都呈漂浮状,说明这些物体不受地球重力

D.“武汉号”从地面上静止到轨道上运行,卫星的机械能增加

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【题目】如图所示,高H=0.8m的桌面上固定一半径R=0.5m的光滑圆弧轨道,轨道末端A与桌面边缘水平相切,地面上的B点位于A点的正下方。将一质量m=0.05kg的小球由轨道上某处静止释放,到达A点时小球对轨道的压力为1.4Ng=10m/s2。求:

(1)小球运动到A点时速度大小;

(2)小球落地点距B点的距离;

(3)若小球运动到A点时,突然受到水平向左的恒定风力,使小球恰好落在B点,作用在小球上的风力应为多大?

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【题目】如图a所示,超级高铁是一种以真空管道运输为理论核心设计的交通工具,它具有超高速、低能耗、无噪声、零污染等特点。如图b所示,已知管道中固定着两根平行金属导轨MNPQ两导轨的间距为,运输车的质量为m,横截面是半径为r的圆。运输车上固定着间距为D、与导轨垂直的两根导体12,每根导体棒的电阻为R,每段长度为D的导轨的电阻也为R。其他电阻忽略不计,重力加速度为g

(1)如图c所示,当管道中的导轨平面与水平面成角时,运输车恰好能无动力地匀速下滑。求运输车与导轨间的动摩擦因数μ

(2)在水平导轨上进行实验,不考虑摩擦及空气阻力。

①当运输车由静止离站时,在导体棒2后间距为D处接通固定在导轨上电动势为E的直流电源,此时导体棒12均处于磁感应强度为B,垂直导轨平面向下的匀强磁场中,如图d所示。求刚接通电源时运输车的加速度的大小;(电源内阻不计,不考虑电磁感应现象)

②当运输车进站时,管道内依次分布磁感应强度为B,宽度为D的匀强磁场,且相邻的匀强磁场的方向相反。求运输车以速度v0从如图e通过距离D后的速度v

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