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如图所示,在一足够大的空间内存在着水平向右的匀强电场,电场强度大小E=3.0×104 N/C.有一个质量m=4.0×10-3 kg的带电小球,用绝缘轻细线悬挂起来,静止时细线偏离竖直方向的夹角θ=37°.取g=10m/s2,sin37°=0.60,cos37°=0.80,不计空气阻力的作用.
(1)求小球所带的电荷量及电性;
(2)如果将细线轻轻剪断,求细线剪断后,小球运动的加速度大小;
(3)从剪断细线开始经过时间t=0.20s,求这一段时间内小球电势能的变化量.

解:(1)小球受到重力mg、电场力F和绳的拉力T的作用,由共点力平衡条件有:
F=qE=mgtanθ
解得:q==1.0×10-6 C
电场力的方向与电场强度的方向相同,故小球所带电荷为正电荷;
(2)剪断细线后,小球做匀加速直线运动,设其加速度为a,由牛顿第二定律有:=ma
解得:a==12.5m/s2
(3)在t=0.20s的时间内,小球的位移为:l==0.25m
小球运动过程中,电场力做的功为:W=qElsinθ=mg lsinθ tanθ=4.5×10-3 J
所以小球电势能的变化量(减少量)为:△Ep=4.5×10-3 J
答:(1)小球所带的电荷量为1.0×10-6 C,电性为正;
(2)细线剪断后,小球运动的加速度大小为12.5m/s2
(3)从剪断细线开始经过时间t=0.20s,这一段时间内小球电势能的减少量为4.5×10-3 J.
分析:(1)小球处于静止状态,分析受力,根据电场力与场强方向的关系判断电性.
(2)将细线突然剪断小球将沿细线方向做匀加速直线运动,根据牛顿第二定律列式求解加速度;
(3)根据运动学公式求解出小球的位移;然后根据电势能的减小量等于电场力的功列式求解.
点评:本题是带电体在电场中平衡问题,分析受力情况是解题的关键,并能根据受力情况判断此后小球的运动情况.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

(2012?海淀区模拟)如图所示,在一足够大的空间内存在着水平向右的匀强电场,电场强度大小E=3.0×104 N/C.有一个质量m=4.0×10-3 kg的带电小球,用绝缘轻细线悬挂起来,静止时细线偏离竖直方向的夹角θ=37°.取g=10m/s2,sin37°=0.60,cos37°=0.80,不计空气阻力的作用.
(1)求小球所带的电荷量及电性;
(2)如果将细线轻轻剪断,求细线剪断后,小球运动的加速度大小;
(3)从剪断细线开始经过时间t=0.20s,求这一段时间内小球电势能的变化量.

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科目:高中物理 来源:2012-2013学年湖南省浏阳一中高一6月阶段性考试物理试卷(带解析) 题型:计算题

如图所示,在一足够大的空间内存在着水平向右的匀强电场,电场强度大小E=3.0×104N/C。有一个质量m=4.0×10-3kg的带电小球,用绝缘轻细线悬挂起来,静止时细线偏离竖直方向的夹角θ=37°。取g=10m/s2,sin37°=0.60,cos37°=0.80,不计空气阻力的作用。求:

(1)求小球所带的电荷量及电性;
(2)如果将细线轻轻剪断,求细线剪断后,小球运动的加速度大小;
(3)从剪断细线开始经过时间t=0.20s,求这段时间内小球电势能的变化量。

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科目:高中物理 来源:2015届湖南省高一6月阶段性考试物理试卷(解析版) 题型:计算题

如图所示,在一足够大的空间内存在着水平向右的匀强电场,电场强度大小E=3.0×104N/C。有一个质量m=4.0×103kg的带电小球,用绝缘轻细线悬挂起来,静止时细线偏离竖直方向的夹角θ=37°。取g=10m/s2,sin37°=0.60,cos37°=0.80,不计空气阻力的作用。求:

(1)求小球所带的电荷量及电性;

(2)如果将细线轻轻剪断,求细线剪断后,小球运动的加速度大小;

(3)从剪断细线开始经过时间t=0.20s,求这段时间内小球电势能的变化量。

 

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科目:高中物理 来源:2012年北京市海淀区高考物理零模试卷(解析版) 题型:解答题

如图所示,在一足够大的空间内存在着水平向右的匀强电场,电场强度大小E=3.0×104 N/C.有一个质量m=4.0×10-3 kg的带电小球,用绝缘轻细线悬挂起来,静止时细线偏离竖直方向的夹角θ=37°.取g=10m/s2,sin37°=0.60,cos37°=0.80,不计空气阻力的作用.
(1)求小球所带的电荷量及电性;
(2)如果将细线轻轻剪断,求细线剪断后,小球运动的加速度大小;
(3)从剪断细线开始经过时间t=0.20s,求这一段时间内小球电势能的变化量.

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