[题目]在共点力作用下物体处于状态或状态叫平衡状态.在共点力作用下物体的平衡条件是 . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

【题目】在共点力作用下物体处于______状态或______状态叫平衡状态，在共点力作用下物体的平衡条件是_______.

【答案】静止匀速直线运动合外力等于零

【解析】

[1][2]平衡力是物体在共点力作用下处于静止或匀速直线运动的状态；

[3]共点力作用下的平衡条件是合外力为零。

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图所示电路中，电源的电动势、内阻及各电阻的阻值都标记在图中，当滑动变阻器R3的滑片P向a端移动时,以下说法中正确的是（）

A. 电压表示数变小，电流表示数变小

B. 电阻R1两端的电压减小

C. 电源的总功率减少但电源的输出功率增大

D. 如果设定流过电阻R2电流变化量的绝对值为，流过滑动变阻器R3的电流变化量的绝对值为，则

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】2017年6月19号，长征三号乙火箭发射中星9A卫星过程中出现变故，由于运载火箭的异常，致使卫星没有按照原计划进入预定轨道．经过航天测控人员的配合和努力，通过10次的轨道调整，7月5日卫星成功变轨．卫星变轨原理图如图所示，卫星从椭圆轨道Ⅰ远地点Q改变速度进入地球同步轨道Ⅱ，P点为椭圆轨道近地点．下列说法正确的是（　　）

A. 卫星在椭圆轨道Ⅰ运行时周期大于在同步轨道Ⅱ运行时的周期

B. 卫星在椭圆轨道Ⅰ的P点的速度小于在同步轨道Ⅱ的Q点的速度

C. 卫星在椭圆轨道Ⅰ的机械能等于在同步轨道Ⅱ的机械能

D. 卫星耗尽燃料后，在微小阻力的作用下，机械能减小，轨道半径变小，动能变大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】根据所学知识完成题目：

（1）用多用电表测量小灯泡两端电压时应该采用图所示的连接方式．
（2）实验小组的同学们用如图3所示的装置做“用单摆测定重力加速度”的实验．
①用l表示单摆的摆长，用T表示单摆的周期，重力加速度g= ．
②实验时除用到秒表、刻度尺外，还应该用到下列器材中的（选填选项前的字母）．
A．长约1m的细线
B．长约1m的橡皮绳
C．直径约1cm的均匀铁球
D．直径约10cm的均匀木球
③选择好器材，将符合实验要求的单摆悬挂在铁架台上，应采用图中所示的固定方式．
④将单摆正确悬挂后进行如下操作，其中正确的是：（选填选项前的字母）．
A．测出摆线长作为单摆的摆长．
B．把单摆从平衡位髓拉开一个很小的角度释放，使之做简谐运动．
C．在摆球经过平衡位赞时开始计时．
D．用秒表测量单摆完成1次全振动所用日寸间并作为单摆的周期．
⑤甲同学多次改变单摆的摆长并测得相应的周期，他根据测量数据画出了如图6所示的图象，但忘记在图中标明横坐标所代表的物理量．
你认为横坐标所代表的物理量是（选填“l2”、“l”、“ ”）若图线斜率为k，则重力加速度g=（用k表示）．
⑥乙同学测得的重力加速度数值大于当地的重力加速度的实际值，造成这一情况的原因可能是（选填选项前的序号）．
A．开始摆动时振幅较小
B．开始计时时，过早按下秒表
C．测量周期时，误将摆球（n﹣1）次全振动的时间记为
n次全振动的时间．
⑦丙同学画出了单摆做简谐运动时的振动图象如图7所示，则摆线偏离竖直方向的雎大摆角的正弦值约为（结果保留一位有效数字）．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图所示，半径为的绝缘光滑圆环，固定在竖直平面内，环上套有一个质量为、带正电的小球（可视为质点），空间存在水平向右的匀强电场，小球所受的电场力是其重力的倍，将小球从环上点由静止释放。求：

（1）小球在最低位置B点所能获得的动能。

（2）小球在整个过程中所获得的最大动能。

（3）小球对环的最大压力。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图甲所示，为“探究外力做功与物体动能变化之间关系”的实验装置，较长的小车的前端固定有力传感器，能测出小车所受的拉力，小车上固定两个完全相同的遮光条A、B，小车、传感器及遮光条的总质量为M，小车放在安装有定滑轮和光电门的轨道D上，光电门可记录遮光条A、B通过它时的挡光时间。用不可伸长的细线将小车与质量为m的重物相连，轨道放在水平桌面上，（滑轮质量、摩擦不计）。

(1)用螺旋测微器测遮光条的宽度，如图乙所示，则遮光条的宽度d= ______ mm；

(2)实验过程中 ______ 满足M远大于m（填“需要”或“不需要”）；

(3)以下操作必要的是 ______ （选填选项前的字母）．

A．在未挂钩码时，将木板的左端垫高以平衡摩擦力

B．在悬挂钩码后，将木板的左端垫高以平衡摩擦力

C．调节木板右端定滑轮的高度，使牵引小车的细绳与木板平行

D．所加钩码的质量尽可能大一些

(4)若在某次测量中，测得两遮光条间的距离为L，按图甲正确连接器材，由静止释放小车，小车在细线拉动下运动，记录传感器的示数F及遮光条A、B经过光电门的挡光时间t1和t2，则需要探究的表达式为 ___________ （用题目中表示物理量的字母表示）。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图是家用电饭煲的电路图．将电饭煲接到稳压电源上，当开关接通“加热”挡时，电热丝以额定功率给食物加热，当食物蒸熟后，开关接通“保温”挡，给食物保温，这时电热丝的功率为其额定功率的1/9，电流为1.40 A，已知分压电阻的阻值是R＝100 Ω.则：保温时，电阻R两端的电压__________V,稳压电源输出的电压__________V,电热丝的额定功率__________W．