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【题目】下列有关力的说法中正确的是( )

A. 力是物体对物体的作用,力总是成对出现的

B. 物体受到的重力是由于地球的吸引而产生的

C. 相互接触的两个物体间一定有弹力产生

D. 滑动摩擦力的方向不一定与物体运动方向相反

【答案】C

【解析】

A、由力的概念可知,力是物体对物体的作用,力总是成对出现的A正确.

B、根据重力和万有引力的关系知物体受到的重力是由于地球的吸引而产生的B正确.

C、由弹力产生的条件可知,两个物体相互接触且挤压C错误.

D、例如:放在传送带上的物体加速过程,滑动摩擦力的方向与物体运动方向相同D正确.

本题选错误的故选C.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一首乐曲从电台出发开始到从收音机的调频台播放出来为止,下列选项都描述了该过程,其中顺序正确的是

A. 调制发射调谐解调播放

B. 调频发射解调调谐播放

C. 调幅调谐发射解调播放

D. 调频调谐发射解调播放

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【题目】如图所示的电路,电源的电动势为E,内阻为r,R=l的定值电阻,当在a、b间分别接入R1=3,R2=9的电阻时,理想电压表的示数分别为U1=3V,U2=4.5V,则下列说法正确的是

A. 电源的电动势为E=6V,电阻r=1

B. 当在a、b间接入R3(O-10)的滑动交阻器时,滑动变阻器的电阻从最大到最小变化过程中电源的输出功率先增大后减小

C. 当在a、b间接入C=3的电容器时,电压表的读数为零。

D. 当在a、h间接入线罔电阻为&=10,额定功率为4W的电动机,电动机工作时,则通过电动机线圈的电流一定是1.5A

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】小轿车以20 m/s的速度在平直公路上匀速行驶,司机突然发现正前方有个收费站,若司机刹车使车匀减速恰好停在缴费窗口,缴费后匀加速到20 m/s后继续匀速前行。已知小轿车刹车时的加速度大小为2 m/s2,停车缴费所用时间为30 s,启动时加速度为1 m/s2

(1)司机从开始刹车到恢复原速所需时间为多少?这一过程通过的位移是多少?

(2)因国庆放假期间,全国高速路免费通行,小轿车可以不停车通过收费站,但要求轿车通过收费窗口前9 m区间速度不超过6 m/s,则国庆期间该小轿车应离收费窗口多远处开始刹车?因不停车通过最多可以节约多少时间?

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【题目】如图所示,开口向上质量为m1=2kg的导热气缸C 静止于水平桌面上,用一横截面积s为= 10cm2、质量为=2kg的活塞封闭了一定质量的理想气体.一不可伸长的轻绳一端系在活塞上,另一端跨过两个定滑轮连着一劲度系数k =400N/m的竖直轻弹簧A,A下端系有一质量M=5kg的物块B。开始时,活塞到缸底的距 L1=lOOcm,轻绳恰好拉直,弹簧恰好处于原长状态,缸内气体的温度T1=300K。巳知外界大气压强值为= 1.0 ×105Pa,取重力加速度g= 10m/s3,不计一切摩擦。现使缸内气体缓慢冷却到T2=100K时,求:

①稳定后活塞到缸底的距离;

②活塞从开始到最终稳定下降的距离。

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【题目】如图所示,半圆形玻璃砖的半径R,折射率为,直径AB与屏幕垂直并接触于A点。激光a以入射角i = 30°射向半圆形玻璃砖的圆心0,结果在水平屏幕MN上出现两个光斑,光速为c,则:

(1)两个光斑之间的距离为多少?

(2)两束光到达屏幕的时间差

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【题目】科学研究证明,光子有能量也有动量,当光子与电子碰撞时,光子的一些能量转移给了电子。假设光子与电子碰撞前的波长为λ,碰撞后的波长为λ,则碰撞过程中(  )

A. 能量守恒,动量不守恒,且λλ

B. 能量不守恒,动量不守恒,且λλ

C. 能量守恒,动量守恒,且λ<λ

D. 能量守恒,动量守恒,且λ>λ

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【题目】用滴水法可以测定重力加速度的值,方法是:在自来水龙头下面固定一挡板,如图所示,仔细调节水龙头,使得前一个水滴滴在挡板上的同时,下一个水滴刚好开始下落.首先量出水龙头口离挡板的高度h,再用秒表计时,计时的方法是:当听到某一水滴滴在挡板上的声音的同时,开启秒表开始计时,并数1,以后每听到一滴水声,依次数2、3、4……一直数到n时,按下秒表按钮停止计时,读出秒表的读数t。

(1)写出用上述方法测量重力加速度g的表达式g=____________。

(2)为了减小误差,改变h的数值,测出多组数据,记录在表格中。表格中的t是水滴从水龙头口到挡板所用的时间,即水滴在空中运动的时间,请在坐标纸中作出适当的图象,并利用图象求出重力加速度的值g=______m/s2。(保留两位有效数字)

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【题目】在家里使用电热水壶时,会发现电灯会变暗,这是因为( )

A. 电热水壶使电路总电流变小

B. 电热水壶上的电压大于电灯上的电压

C. 电路总电流不变,而电热水壶从电灯中分出了电流

D. 干路电流增大,导致干路导线上的电压增大

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