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【题目】下列说法中正确的是( )
A.绳拉物体时绳对物体拉力的方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向
B.静止在水平路面上的汽车受到的支持力,是汽车轮胎发生了形变而产生的
C.运动的物体可以受到静摩擦力
D.由μ= 可知,动摩擦因数μ与摩擦力Ff成正比,与正压力FN成反比

【答案】A,C
【解析】解:A、绳拉物体时绳对物体拉力的方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向.所以选项A正确.
B、静止在水平路面上的汽车受到的支持力,是地面发生了形变而产生的.所以选项B错误.
C、运动的物体可以受到静摩擦力,比如正在沿着传送带斜向上运动的物体.所以选项C正确.
D、动摩擦因数与其它因素无关,只与接触面的粗糙程度、相互接触的物体的材料有关.所以选项D错误.
故选:AC.
【考点精析】本题主要考查了滑动摩擦力和静摩擦力的相关知识点,需要掌握滑动摩擦力:利用公式f=μF N 进行计算,其中FN 是物体的正压力,不一定等于物体的重力,甚至可能和重力无关.或者根据物体的运动状态,利用平衡条件或牛顿定律来求解;静摩擦力:静摩擦力大小可在0与fmax 之间变化,一般应根据物体的运动状态由平衡条件或牛顿定律来求解才能正确解答此题.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某实验小组应用如图甲所示装置探究加速度与物体受力的关系,已知小车的质量为M,砝码及砝码盘的总质量为m,所用的打点计时器所接的交流电的频率为50Hz,实验步骤如下:

A按图所示安装好实验装置,其中与定滑轮及弹簧测力计相连的细线竖直;

B调节长木板的倾角,轻推小车后,使小车能沿长木板向下匀速运动;

C挂上砝码盘,接通电源后,再放开小车,打出一条纸带,由纸带求出小车的加速度;

D改变砝码盘中砝码的质量,重复步骤C,求得小车在不同合力作用下的加速度

根据以上实验过程,回答以下问题:

1对于上述实验,下列说法正确的是

A小车的加速度与砝码盘的加速度大小相等

B实验过程中砝码盘处于超重状态

C与小车相连的轻绳与长木板一定要平行

D弹簧测力计的读数应为砝码和砝码盘总重力的一半

E砝码和砝码盘的总质量应远小于小车的质量

2实验中打出的一条纸带如图乙所示,由该纸带可求得小车的加速度为 m/s2.(结果保留2位有效数字

3由本实验得到的数据作出小车的加速度a与弹簧测力计的示数F的关系图象,与本实验相符合的是

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【题目】关于牛顿物理学与狭义相对论,下列说法正确的是(  )

A.狭义相对论研究的是物体在低速运动时所遵循的规律

B.狭义相对论研究的是物体在高速运动时所遵循的规律

C.牛顿物理学研究的是物体在高速运动时所遵循的规律

D.牛顿物理学和狭义相对论都既适用于高速运动又适用于低速运动规律

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】两物体A,B从同一位置出发,如图所示为两物体作直线运动时的图象,但纵坐标表示的物理量未标出,则以下判断不正确的是( )

A.若纵坐标表示位移,则A质点以2m/s的速度匀速运动
B.若纵坐标表示位移,B质点先沿正方向做直线运动,后沿负方向做直线运动
C.若纵坐标表示速度,则B物体加速度先减小再增加
D.若纵坐标表示速度,则在t=4s时刻,两物体相遇

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】(17分)如图所示,光滑水平面右端B处连接一个竖直的半径为R的光滑半圆轨道,在离B距离为x的A点,用水平恒力将质量为m的质点从静止开始推到B处后撤去恒力,质点沿半圆轨道运动到C处后又正好落回A点,求:

(1推力对小球所做的功.

(2x取何值时,完成上述运动所做的功最少?最小功为多少?

(3x取何值时,完成上述运动用力最小?最小力为多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图,一质量为m的滑块静止置于倾角为30°的粗糙斜面上,一根轻弹簧一端固定在竖直墙上的P点,另一端系在滑块上,弹簧与斜面垂直,则( )

A.滑块不可能只受到三个力作用
B.弹簧可能处于伸长状态
C.斜面对滑块的支持力大小可能为零
D.斜面对滑块的摩擦力大小一定等于 mg

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【题目】闭合矩形线圈在匀强磁场中绕垂直于磁感线的轴匀速转动,当线圈处于中性面时(  )

A.线圈平面与磁感线平行

B.通过线圈的电流为零,电流方向发生改变

C.线圈磁通量的变化率达到最大值

D.线圈中的感应电动势达到峰值

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【题目】某电场的电场线分布如图所示,下列说法正确的是( )

A. a点的电势高于b点的电势

B. c点的电场强度大于d点的电场强度

C. 若将一正试探电荷由a点移到b点,电场力做负功

D. 若将一负试探电荷由c点移到d点,电势能增加

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【题目】关于机械波,下列说法中正确的是( ).

A.波的传播过程就是介质中质点的迁移过程B.波的传播过程就是振动能量的传递过程

C.波的传播方向就是质点振动的方向D.波的传播速度就是质点振动的速度

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