理想变压器原.副线圈的匝数比为10:1.原线圈输入电压的变化规律如图甲所示.副线圈所接电路如图乙所示.P为滑动变阻器R的滑片．下列说法正确的是 A．副线圈输出电压的频率为100 Hz B．理想交流电压表的示数为31.1 V C．P向下移动时.变压器原.副线圈中电流都变大 D．P向上移动时.变压器的输出功率增大题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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理想变压器原、副线圈的匝数比为10:1，原线圈输入电压的变化规律如图甲所示，副线圈所接电路如图乙所示，P为滑动变阻器R的滑片．下列说法正确的是 ( )

A．副线圈输出电压的频率为100 Hz

B．理想交流电压表的示数为31.1 V

C．P向下移动时，变压器原、副线圈中电流都变大

D．P向上移动时，变压器的输出功率增大

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科目：高中物理 来源： 题型：

如图所示，一粗糙平行金属轨道平面与水平面成θ角，两导轨上端用一电阻R相连，该装置处于匀强磁场中，磁场方向垂直轨道平面向上。质量为m的金属杆ab，以初速度v₀从轨道底端向上滑行，滑行到某一高度h后又返回到底端。若运动过程中金属杆始终保持与导轨垂直且接触良好，轨道与金属杆的电阻均忽略不计，则下列说法正确的是

A．上滑过程的时间比下滑过程短

B．上滑过程通过电阻R的电量比下滑过程多

C．上滑过程通过电阻R产生的热量比下滑过程少

D．在整个过程中损失的机械能等于装置产生的热量

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科目：高中物理 来源： 题型：

一个同学在《研究平抛物体的运动》实验中，只画出了如图所示的一部分曲线，于是他在曲线上取水平距离相等的三点A、B、C，量得 =0.2m。又量出它们之间的竖直距离分别为h₁ = 0.1m，h₂ = 0.2m，利用这些数据，可求得：

(1)物体抛出时的初速度为 m/s；

(2)物体经过B时竖直分速度为 m/s；

(3)抛出点在A点上方高度为 m处（g=10m/s²）。

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科目：高中物理 来源： 题型：

某兴趣小组通过物块在斜面上运动的试验，探究“合外力做功与物体动能的变化的关系”。他们的实验装置如图物-9图甲所示，PQ为一块倾斜放置的木板，在Q处固定一个速度传感器(用来测量物体每次通过Q点时的速度v) ，每次实验，物体从不同高度h处由静止释放，但始终保持斜面底边长L＝0.5 m不变。他们最后做出了如图物-9图乙所示的v²－h图像。图像与横轴的交点为0.25。

(1)图像乙不过坐标原点的原因是

___________________________________________。

(2)物块与斜面间的滑动摩擦因数μ＝________。

(3)若最后得到的图像如图物-9图丙所示，则可能的原因是(写出一个)____________________。

(4)若更换光滑的斜面，重复上述步骤得到如图物-9图乙所示的图像，图像的斜率将________。(填“增大”、“减小”、“不变”)

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科目：高中物理 来源： 题型：

下列说法正确的是________．(填正确答案标号．选对1个得3分，选对2个得4分，选对3个得6分，每选错1个扣3分，最低得分为0分)

A．电子的衍射现象说明实物粒子具有波动性

B．²³⁵U的半衰期约为7亿年，随地球环境的变化，半衰期可能变短

C．原子核内部某个质子转变为中子时，放出β射线

D．在α、β、γ这三种射线中，γ射线的穿透能力最强，α射线的电离能力最强

E．氢原子的核外电子由较高能级跃迁到较低能级时，要释放一定频率的光子，同时电子的动能增加，电势能减小

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科目：高中物理 来源： 题型：

某实验小组利用如图甲所示的实验装置来验证钩码和滑块所组成的系统机械能守恒．

（1）实验前需要调整气垫导轨底座使之水平，利用现有器材如何判断导轨是否水平？

．

（2）如图乙所示，用游标卡尺测得遮光条的宽度d= cm；实验时将滑块从图示位置由静止释放，由数字计时器读出遮光条通过光电门的时间Δt=1.2×10^-2s，则滑块经过光电门时的瞬时速度为 m/s．在本次实验中还需要测量的物理量有：钩码的质量m、滑块上的遮光条初始位置到光电门的距离x和（文字说明并用相应的字母表示）．

（3）本实验通过比较和在实验误差允许的范围内相等（用测量的物理量符号表示），从而验证了系统的机械能守恒．