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(2006?四川)带电粒子M只在电场力作用下由P点运动到Q点,在此过程中克服电场力做了2.6×10-6J 的功.那么,(  )
分析:在本题中只是知道从P到Q电场力做负功,而电荷的正负不知道,因此无法判断电势高低,电场线或者说电场分布情况不知,也无法判断电场强度的大小.根据电场力做功和电势能的关系可以动能和电势能的变化情况.
解答:解:A、从题目可知克服电场力做功,即电场力做负功,故电势能增加,P点的电势能一定小于它在Q点的电势能,故A正确;
B、电场分布情况不知,无法判断P点和Q点电场强度的大小关系,故B错误;
C、因为电荷正负不知,故无法判断电势高低,C错误;
D、因为只有电场力做功,因此只有电势能和动能之间的转化,电势能增加,则动能减小,故D正确.
故选AD.
点评:要正确理解电场强度、电势、电势能的决定因素和大小判断方法,不能混淆概念.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

(2006?四川)如图所示,在足够大的空间范围内,同时存在着竖直向上的匀强电场和垂直纸面向里的水平匀强磁场,磁感应强度B=1.57T.小球1带正电,其电量与质量之比q1/m1=4C/kg,所受重力与电场力的大小相等;小球2不带电,静止放置于固定的水平悬空支架上.小球向右以v0=23.59m/s的水平速度与小球2正碰,碰后经过0.75s再次相碰.设碰撞前后两小球带电情况不发生改变,且始终保持在同一竖直平面内.(取g=10m/s2
问:(1)电场强度E的大小是多少?
    (2)两小球的质量之比
m2m1
是多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:

(2006?四川)如图所示的电路中,两平行金属板A、B水平放置,两板间的距离d=40cm.电源电动势E=24V,内电阻r=1Ω,电阻R=15Ω.闭合开关S,待电路稳定后,将一带正电的小球从B板小孔以初速度v0=4m/s竖直向上射入板间.若小球带电量为q=1×10-2 C,质量为m=2×10-2 kg,不考虑空气阻力.那么,滑动变阻器接入电路的阻值为多大时,小球恰能到达A板?此时,电源的输出功率是多大?(取g=10m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:

(2006?四川)(1)在“用单摆测定重力加速度”的实验中,①测摆长时,若正确测出悬线长l和摆球直径d,则摆长为
l+
d
2
l+
d
2
;②测周期时,当摆球经过
平衡
平衡
位置时开始计时并计数l次,测出经过该位置N次(约60~100次)的时间为t,则周期为
2t
N-1
2t
N-1
.此外,请你从下列器材中选用所需器材,再设计一个实验,粗略测出重力加速度g,并参照示例填写下表(示例的方法不能再用).
A.天平;B.刻度尺;C.弹簧秤;D.电磁打点计时器;E.带夹子的重锤;
F.纸带;G.导线若干;H.铁架台;I.低压交流电源;J.低压直流电源;
K.小车;L.螺旋测微器;M.斜面(高度可调,粗糙程度均匀).
所选器材(只填器材序号) 简述实验方法(不要求写出具体步骤)
示例 B、D、E、F、G、H、I 安装仪器,接通电源,让纸带随重锤竖直下落.用刻度尺测出所需数据,处理数据,得出结果.
实验设计
(2)在“测定金属的电阻率”实验中,需要测量金属丝的长度和直径.现用最小分度为1mm的米尺测量金属丝长度,图中箭头所指位置是拉直的金属丝两端在米尺上相对应的位置,测得的金属丝长度为
972.0
972.0
mm.在测量金属丝直径时,如果受条件限制,身边只有米尺1把和圆柱形铅笔1支.如何较准确地测量金属丝的直径?请简述测量方法:

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科目:高中物理 来源: 题型:038

(2006·四川)如下图所示的电路中,两平行金属板A、B水平放置,两板间的距离d=40cm.电源电动势E=24V,内电阻r=1Ω,电阻R=15Ω.闭合开关S,待电路稳定后,将一带正电的小球从B板小孔以初速度竖直向上射入板间.若小球带电荷量为,质量为,不考虑空气阻力.那么,滑动变阻器接入电路的阻值为多大时,小球恰能到达A板?此时,电源的输出功率是多大?(g取)

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科目:高中物理 来源: 题型:058

(2006·四川理综)在“用单摆测定重力加速度”的实验中,(1)测摆长时,若正确测出悬线长l和摆球直径d,则摆长为________;(2)测周期时,当摆球经过________位置时开始计时并计数1次,测出经过该位置N次(约60~100次)的时间为t,则周期为________.

此外,请你从下列器材中选用所需器材,再设计一个实验,粗略测出重力加速度g,并参照示例填写下表(示例的方法不能再用).

A.天平 B.刻度尺 C.弹簧测力计 D.电磁打点计时器 E.带夹子的重锤 F.纸带 G.导线若干 H.铁架台 I.低压交流电源 J.低压直流电源 K.小车 L.螺旋测微器 M.斜面(高度可调,粗糙程度均匀).

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