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    【题目】如图所示是流星在夜空中发出的明亮光焰，此时会有人在内心里许下一个美好的愿望。有些流星是外太空物体被地球强大引力吸引坠落到地面的过程中同空气发生剧烈摩擦产生的。下列相关说法正确的是 (　　)

    A. 形成流星的物体同空气摩擦时部分机械能转化为内能

    B. 引力对形成流星的物体做正功，其动能增加，机械能守恒

    C. 当形成流星的物体的速度方向与空气阻力和重力的合力不在同一直线上时，形成流星的物体做曲线运动

    D. 形成流星的物体进入大气层后做斜抛运动

    【答案】AC

    【解析】试题分析：流星同空气摩擦而发热，部分机械能转化为内能，故A正确；引力对流星物体做正功，摩擦阻力做负功，故机械能不守恒，故B错误；曲线运动的条件是合力与速度不共线，故当流星的速度方向与空气阻力和重力的合力不在同一直线上时，流星做曲线运动，故C正确；斜抛运动只受重力，而流星受重力外，还要受到空气阻力，故D错误；

    故选AC．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】小明同学在学习了DIS实验后，设计了一个测物体瞬时速度的实验，在小车上固定挡光片，使挡光片的前端与车头齐平，将光电门传感器固定在轨道侧面，垫高轨道的一端。小明同学将小车从该端同一位置由静止释放，获得了如下几组实验数据。则以下表述正确的是（ ）

    A. 四个挡光片中，挡光片Ⅰ的宽度最小

    B. 四个挡光片中，挡光片Ⅲ的宽度最小

    C. 四次实验中，第一次实验测得速度最接近小车车头到达光电门时的瞬时速度

    D. 四次实验中，第四次实验测得速度最接近小车车头到达光电门时的瞬时速度

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一条不可伸缩的轻绳长为ｌ，一端用手握着，另一端系一个小球，今使手握的一端在水平桌面上做半径为ｒ、角速度为ω的匀速圆周运动，且使绳始终与半径为ｒ的圆相切，小球也将在同一水平面内做匀速圆周运动．若人手提供的功率恒为Ｐ，求：

    （1）小球做圆周运动的线速度大小；

    （2）小球在运动过程中所受到的摩擦阻力的大小．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是(　 　)

    A. 物体加速度方向保持不变，则速度方向也一定保持不变

    B. 物体速度变化量越大，则加速度一定越大

    C. 物体速度变化越快，则加速度一定越大

    D. 物体运动的速度随着加速度的减小一定减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】(多选)关于红外线的作用和来源的正确叙述有(　　)

    A. 一切物体都在不停地辐射红外线

    B. 红外线有很强的荧光效应和热作用

    C. 红外线的主要作用是化学作用

    D. 红外线容易穿过云雾烟尘

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示为足球球门，球门宽为L。一个球员在球门中心正前方距离球门s处高高跃起，将足球顶入球门的左下方死角(图中P点)。球员顶球点的高度为h。足球做平抛运动(足球可看成质点，忽略空气阻力)，则 (　　)

    A. 足球位移的大小

    B. 足球初速度的大小

    C. 足球末速度的大小

    D. 足球初速度的方向与球门线夹角的正切值

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，木块Ａ、Ｂ靠拢置于光滑的水平地面上．Ａ、Ｂ的质量分别是2ｋｇ、3ｋｇ，Ａ的长度是0.5ｍ，另一质量是1ｋｇ、可视为质点的滑块Ｃ以速度ｖ0＝3ｍ／ｓ沿水平方向滑到Ａ上，Ｃ与Ａ、Ｂ间的动摩擦因数都相等，已知Ｃ由Ａ滑向Ｂ的速度是ｖ＝2ｍ／ｓ，求：


    （1）Ｃ与Ａ、Ｂ之间的动摩擦因数；
    （2）Ｃ在Ｂ上相对Ｂ滑行多大距离？
    （3）Ｃ在Ｂ上滑行过程中，Ｂ滑行了多远？
    （4）Ｃ在Ａ、Ｂ上共滑行了多长时间？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，带弧形轨道的小车放在上表面光滑的静止浮于水面的船上，车左端被固定在船上的物体挡住，小车的弧形轨道和水平部分在Ｂ点相切，且ＡＢ段光滑，ＢＣ段粗糙．现有一个离车的ＢＣ面高为ｈ的木块由Ａ点自静止滑下，最终停在车面上ＢＣ段的某处．已知木块、车、船的质量分别为ｍ１＝ｍ，ｍ２＝2ｍ，ｍ３＝3ｍ；木块与车表面间的动摩擦因数μ＝0．4，水对船的阻力不计，求木块在ＢＣ面上滑行的距离ｓ是多少?（设船足够长）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列关于欧姆表的说法中正确的是（ ）

    A. 测量电阻前要把红、黑表笔相接，调整调零旋钮，使指针指在电阻刻度的零位上

    B. 测量电阻时，如果指针偏角过小，应换用高倍率档

    C. 测量电阻时，表针偏转角度越大，说明被测电阻的阻值越大

    D. 测量电阻时，每次更换倍率后，不需要重新调零

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