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在探究变压器线圈两端的电压与匝数的关系的实验中,实验室中有下列器材:
A.可拆变压器(铁芯、两个已知匝数的线圈)
B.条形磁铁
C.直流电源
D.多用电表
E.开关、导线若干
上述器材在本实验中不用的是          (填器材料序号),本实验中还需用到的器材有                       
BC;低压交流电源

试题分析:变压器线圈两端的电压与匝数的关系:;所以需要知道原副线圈的匝数,可拆变压器就能满足条件.故A必用.变压器的原理是互感现象的应用,是原线圈磁场的变化引起副线圈感应电流的变化,所以不需要外界的磁场,故B不必用到.变压器的原理是互感现象的应用,是原线圈磁场的变化引起副线圈感应电流的变化,如果原线圈中通的是直流电源,则副线圈中不会有感应电流产生,故C不必用到,需要用到低压交流电源.变压器线圈两端的电压与匝数的关系:,需要测电压,所以需要一个测电压的仪器.故D必用.做电学实验,当然需要用到开关、导线,故E必用.上述器材在本实验中不必用到的是:BC,本实验中还需用到的器材有:低压交流电源
点评:做“探究变压器线圈两端的电压与匝数的关系”的实验时,需要按照原理去找实验器材
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

(1)(6分)在探究两电荷间相互作用力的大小与哪些因素有关的实验中,一同学猜想可能与两电荷的间距和带电量有关。他选用带正电的小球ABA球放在可移动的绝缘座上,B球用绝缘丝线悬挂于玻璃棒C点,如图所示。
实验时,先保持两球电荷量不变,使A球从远处逐渐向B球靠近,观察到两球距离越小,B球悬线的偏角越大;再保持两球距离不变,改变小球所带的电荷量,观察到电荷量越大,B球悬线的偏角越大。

实验表明:两电荷之间的相互作用力,随其距离的________而增大,随其所带电荷量的____________而增大。
此同学在探究中应用的科学方法是__________(选填:“累积法”、“等效替代法”、“控制变量法”或“演绎法”)。
(2)(11分)如图1所示,某组同学借用“探究aFm之间的定量关系”的相关实验思想、原理及操作,进行“研究合外力做功和动能变化的关系”的实验:

①为达到平衡阻力的目的,取下细绳及托盘,通过调整垫片的位置,改变长木板倾斜程度,根据打出的纸带判断小车是否做__________运动。
②连接细绳及托盘,放人砝码,通过实验得到图2所示的纸带。纸带上0为小车运动起始时刻所打的点,选取时间间隔为0. 1s的相邻计数点ABC、D、EFG。实验时小车所受拉力为0. 2N,小车的质量为0.2kg。
请计算小车所受合外力做的功W和小车动能的变化△Ek,补填表中空格(结果保留至小数点后第四位)。
 
O-B
O-C
O-D
O-E
O-F
W/J
0.0432
0. 0572
0. 0734
0. 0915
 
Ek/J
0.0430
0. 0570
0. 0734
0. 0907
 
分析上述数据可知:在实验误差允许的范围内W= △Ek,与理论推导结果一致。
③实验前已测得托盘质量为7.7×10 -3kg,实验时该组同学放入托盘中的砝码质量应为_______kg(g取9.8m/s2,结果保留至小数点后第三位)。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

小亮同学为研究某电学元件(最大电压不超过2.5V,最大电流不超过0.55A)的伏安特性曲线,在实验室找到了下列实验器材:
A.电压表(量程是3V,内阻是6kΩ的伏特表)
B.电压表(量程是15V,内阻是30kΩ的伏特表)
C.电流表(量程是0.6A,内阻是0.5Ω的安培表)
D.电流表(量程是3A,内阻是0.1Ω的安培表)   
F.滑动变阻器(阻值范围0~5Ω),额定电流为0.6A
G.滑动变阻器(阻值范围0~100Ω),额定电流为0.6A
直流电源(电动势E=3V,内阻不计)
开关、导线若干。
该同学设计电路并进行实验,通过实验得到如下数据(IU分别表示电学元件上的电流和电压)。
I/A
0
0.12
0.21
0.29
0.34
0.38
0.42
0.45
0.47
0.49
0.50
U/V
0
0.20
0.40
0.60
0.80
1.00
1.20
1.40
1.60
1.80
2.00

①为提高实验结果的准确程度,电流表选    ;电压表选     ;滑动变阻器选   。(以上均填写器材代号)
②请在上面的方框中画出实验电路图;
③在图(a)中描出该电学元件的伏安特性曲线;
④据图(a)中描出的伏安特性曲线可知,该电学元件的电阻随温度而变化的情况为:                                 
⑤把本题中的电学元件接到图(b)所示电路中,若电源电动势E=2.0V,内阻不计,定值电阻R=5Ω,则此时该电学元件的功率是_______W。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

在“研究电磁感应现象”的实验中,首先按右上图接线,以查明电流表指针的偏转方向与电流方向之间的关系.当闭合S时观察到电流表指针向左偏,不通电时电流表指针停在正中央.然后按右下图所示将电流表与线圈B连成一个闭合回路,将线圈A、电池、滑动变阻器和电键S串联成另一个闭合电路.

(1)S闭合后,将线圈A 插入线圈B的过程中,电流表的指针将         (填:左偏、右偏或者不偏).
(2)线圈A放在B中不动时,指针将        (填:左偏、右偏或者不偏).
(3)线圈A放在B中不动,将滑动变阻器的滑片P向左滑动时,电流表指针将
         (填:左偏、右偏或者不偏).
(4)线圈A放在B中不动,突然断开S.电流表指针将         (填:左偏、右偏或者不偏).

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

某同学通过实验研究小灯泡的电压与电流的关系。可用的器材如下:电源(电动势3V,内阻1Ω)、电键、滑动变阻器(最大阻值20Ω)、电压表、电流表、小灯泡、导线若干。

(1)实验中移动滑动变阻器滑片,得到了小灯泡的U-I图象如图a所示,则可知小灯泡的电阻随电压增大而             填“增大”、“减小”或“不变”);

(2)根据图a,在图b中把缺少的导线补全,连接成实验的电路(其中电流表和电压表分别测量小灯泡的电流和电压);
(3)若某次连接时,把AB间的导线误接在AC之间,合上电键,任意移动滑片发现都不能使小灯泡完全熄灭,则此时的电路中,小灯泡可能获得的最小功率是            W(本小题若需要作图,可画在图a中)。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

在“测定电源电动势和内阻”的实验中,某同学分别用相同型号的新、旧电池进行实验,并将它们的U-I图象画在同一坐标系中,如图所示.关于甲、乙两电池的电动势EE,内电阻rr以及对它们新、旧的判断,下列说法中正确的是(  )
A.E>Er>r,甲是旧电池
B.E<Er<r,乙是旧电池
C.E>Er<r,甲是新电池
D.E<E.,r>r,乙是新电池

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

如图所示为多用表欧姆挡的原理示意图,其中电流表的满偏电流为300 μA,内阻rg=100 Ω,调零电阻最大阻值R=50 kΩ,串联的固定电阻R0=50 Ω,电池电动势E=1.5 V,用它测量电阻Rx,能准确测量的阻值范围是
A.30 kΩ~80 kΩ
B.3 kΩ~8 kΩ
C.300 kΩ~800 kΩ
D.3000 kΩ~8000 kΩ

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

某同学在做“描绘小电珠的伏安特性曲线”的实验中得到如下一组U和I的数据:
 编号
 1
  2
  3
  4
  5
  6
  7
  8
U/(V)
0.00
0.20
0.50
1.00
1.50
2.00
2.50
3.00
I/(A)
0.00
0.05
0.10
0.15
0.18
0.19
0.21
0.22
灯泡发光情况
不亮    微亮    逐渐变亮    正常发光
(1)在图上画出I-U图线。(4分)

(2)从图线上可以看出,当电珠的功率逐渐增大,即温度逐渐升高时,灯丝电阻的变化情况是                        
(3)分析上表内实验数据可知,应选用的实验电路图是图中的图      (选填“甲”或“乙”)。(4分)

(4)请在图所示的实物图中用铅笔补全其中的连线。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

(7分)在“用描迹法画出电场中平面上的等势线”实验中,在木板上铺纸的顺序是:先      然后       最上层是        。在示意图中,事先已经测试出,电流从左接线柱流进时,指针是向左偏的。当一个探针始终压在基准点b上,另一探针移到f点时,发现电流计指针向右偏,则f点的电势比b点电势     (填“高”或“低”),为了找到和b等势的点,探针还应该向      (填“右”或“左”)移动。

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同步练习册答案