如图所示,质量为4kg的物体A静止在竖直的轻弹簧上面。质量为1kg的物体B用细线悬挂起来,A、B紧挨在一起但A.B之间无压力。某时刻将细线剪断,则细线剪断瞬间,B对A的压力大小为(取g=10m/s2)( )
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A.0 N B.8 N C.10 N D.50 N
科目:高中物理 来源:2016-2017学年广东省清远市高一上学期第一次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题
甲、乙、丙三人各乘一只热气球,甲看到楼房匀速上升,乙看到甲匀速上升,丙看到乙匀速下降,甲看到丙匀速上升,那么,甲、乙、丙对地可能是( )
A.甲、乙匀速下降,且
,丙停在空中
B.甲、乙匀速下降,且
,丙匀速上升
C.甲、乙匀速下降,且
,丙匀速下降
D.上述结论均不正确
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科目:高中物理 来源:2017届江西省等六校高三上学期第一次联考物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,长为L的直杆一端可绕固定轴O无摩擦转动,另一端靠在以水平速度v匀速向左运动、表面光滑的竖直挡板上,当直杆与竖直方向夹角为θ时,直杆端点A的线速度为( )
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A.
B.vsin θ C.
D.vcos θ
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科目:高中物理 来源:2017届湖北省高三9月考物理试卷(解析版) 题型:选择题
某同学研究电子在电场中的运动时,电子仅受电场力作用,得到了电子由a点运动到b点的轨迹(如图虚线所示)图中一组平行实线可能是电场线,也可能是等势面,则下列说法正确的是( )
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A.不论图中实线是电场线还是等势面,a点的电势都比b点低
B.不论图中实线是电场线还是等势面,a点的场强都比b点小
C.如果图中实线是电场线,电子在b点动能较小
D.如果图中实线是等势面,电子在b点动能较小
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科目:高中物理 来源:2017届河南省灵宝市高三上学期9月考物理试卷(解析版) 题型:实验题
“用DIS研究加速度与力的关系”的实验装置如图a所示,实验中用所挂钩码的重量作为细线对小车的拉力F,通过增加钩码的数量,多 次测量,可得小车运动的加速度a和所受拉力F的关系图像。他们在轨道水平和倾斜的两种情况下分别做了实验,得到了两条a-F图线,如图b所示
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(1)图线__________(填“①”或者“②”)是在轨道右侧抬高成为斜面情况下得到的。
(2)在轨道水平时,小车运动的阻力
_________N.
(3)图b中,拉力F较大时,a-F图线明显弯曲,产生误差,为避免此误差可采取的措施是______(填选项字母)
A.调整轨道的倾角,在未挂钩码时使小车能在轨道上匀速运动 |
B.在增加钩码数量的同时在小车上增加砝码,使钩码的总质量始终远小于小车的总质量 |
C.将无线力传感器捆绑在小车上,再将细线连在力传感器上,用力传感器读数代替钩码的重力 |
D.更换实验中使用的钩码规格,采用质量较小的钩码进行上述实验 |
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科目:高中物理 来源:2017届河南省灵宝市高三上学期9月考物理试卷(解析版) 题型:选择题
探月工程三期飞行试验器于2014年10月24日2时在中国西昌卫星发射中心发射升空,飞行试验器飞抵距月球6万千米附近进入月球引力影响区,开始月球近旁转向飞行,最终进入距月球表面h=200km的圆形工作轨道.设月球半径为R,月球表面的重力加速度为g,引力常量为G,则下列说法正确的是( )
A. 飞行试验器绕月球运行的周期为![]()
B. 在飞行试验器的工作轨道处的重力加速度为![]()
C. 飞行试验器在工作轨道上的绕行速度为![]()
D. 由题目条件可知月球的平均密度为![]()
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科目:高中物理 来源:2017届安徽省淮北市濉溪县高三上学期9月考物理试卷(解析版) 题型:实验题
“探究合力与分力的关系”的实验如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,P为橡皮条与细绳的结点,用两把互成角度的弹簧秤把结点P拉到位置O.
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①从图甲可读得弹簧秤B的示数为 N.
②为了更准确得到合力与分力的关系,要采用作力的 (填“图示”或“示意图”)来表示分力与合力.
③图乙中理论上与F1、F2效果相同的力是 (填“F”或“F′”).
④图乙中方向一定沿AO方向的力是 (填“F”或“F′”).
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科目:高中物理 来源:2017届安徽省合肥市高三上学期第一次月考物理试卷(解析版)) 题型:选择题
如图甲、乙所示,倾角为θ的斜面上放置一滑块M,在滑块M上放置一个质量为m的物块,M和m相对静止,一起沿斜面匀速下滑,下列说法正确的是( )
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A. 图甲中物块m受到摩擦力
B. 图乙中物块m受到摩擦力
C. 图甲中物块m受到水平向左的摩擦力
D. 图乙中物块m受到与斜面平行向上的摩擦力
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科目:高中物理 来源:2017届四川省校高三上第一次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题
汽车在平直公路上做初速度为零的匀加速直线运动,途中用了6 s时间经过A、B两根电线杆,已知A、B间的距离为60 m,车经过B时的速度为15 m/s,则
A.车从出发到B杆所用时间为9 s
B.车的加速度为15 m/s2
C.经过A杆时速度为5 m/s
D.从出发点到A杆的距离是8 m
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