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“用DIS研究加速度与力的关系”的实验装置如图a所示,实验中用所挂钩码的重量作为细线对小车的拉力F,通过增加钩码的数量,多 次测量,可得小车运动的加速度a和所受拉力F的关系图像。他们在轨道水平和倾斜的两种情况下分别做了实验,得到了两条a-F图线,如图b所示

(1)图线__________(填“①”或者“②”)是在轨道右侧抬高成为斜面情况下得到的。

(2)在轨道水平时,小车运动的阻力_________N.

(3)图b中,拉力F较大时,a-F图线明显弯曲,产生误差,为避免此误差可采取的措施是______(填选项字母)

A.调整轨道的倾角,在未挂钩码时使小车能在轨道上匀速运动

B.在增加钩码数量的同时在小车上增加砝码,使钩码的总质量始终远小于小车的总质量

C.将无线力传感器捆绑在小车上,再将细线连在力传感器上,用力传感器读数代替钩码的重力

D.更换实验中使用的钩码规格,采用质量较小的钩码进行上述实验

练习册系列答案
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某同学为了测定气垫导轨上滑块的加速度,他在滑块上安装了宽度为ΔX=2cm的遮光板。然后他利用气垫导轨和毫秒计,记录了遮光板通过第一个光电门所用的时间为Δt1=0.02s,通过第二个光电门的时间Δt2=0.01s,遮光板从开始遮住第一个光电门到开始遮住第二个光电门的时间为2.0 s,请你根据上面他通过实验得到的数据,计算出滑块的加速度为 m/s2。(保留两位有效数字)本实验可以认为是滑块通过光电门的瞬时速度,由此产生误差是 误差(填系统或偶然),为减小实验误差,可采取的方法是 (填增大或减小)挡光片宽度。

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如图a所示,一轻质弹簧的下端固定在水平面上,上端放置一物体(物体与弹簧不连接),初始时物体处于静止状态.现用竖直向上的拉力F作用在物体上,使物体开始向上做匀加速运动,拉力F与物体位移x之间的关系如图b所示(g=10m/s2),则下列结论正确的是( )

A.物体的质量为3kg

B.物体的加速度大小为5m/s2

C.弹簧的劲度系数为7.5N/cm

D.物体与弹簧分离时动能为0.4J

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科目:高中物理 来源:2017届湖北省高三9月考物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,两个质量为m1的小球套在竖直放置的光滑支架上,支架的夹角为120°,用轻绳将两球与质量为m2的小球连接,绳与杆构成一个菱形,则m1:m2为( )

A. 1:1 B. 1:2 C. 1: D. :2

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科目:高中物理 来源:2017届河南省灵宝市高三上学期9月考物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,质量为4kg的物体A静止在竖直的轻弹簧上面。质量为1kg的物体B用细线悬挂起来,A、B紧挨在一起但A.B之间无压力。某时刻将细线剪断,则细线剪断瞬间,B对A的压力大小为(取g=10m/s2)( )

A.0 N B.8 N C.10 N D.50 N

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科目:高中物理 来源:2017届安徽省淮北市濉溪县高三上学期9月考物理试卷(解析版) 题型:简答题

如图所示,质量为M的平板车P高h,质量为m的小物块Q的大小不计,位于平板车的左端,系统原来静止在光滑水平面地面上.一不可伸长的轻质细绳长为R,一端悬于Q正上方高为R处,另一端系一质量也为m的小球(大小不计).今将小球拉至悬线与竖直位置成60°角,由静止释放,小球到达最低点时与Q的碰撞时间极短,且无能量损失,已知Q离开平板车时速度大小是平板车速度的两倍,Q与P之间的动摩擦因数为μ,M∶m=4∶1,重力加速度为g.求:

(1)小物块Q离开平板车时速度为多大?

(2)平板车P的长度为多少?

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在卢瑟福的α粒子散射实验中,有少数的α粒子发生了大角度的偏转,其原因是

A.原子中有带负电的电子,电子会对α粒子有引力的作用。

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C.正电荷在原子中是均匀分布的。

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科目:高中物理 来源:2017届四川省校高三上第一次月考物理试卷(解析版) 题型:实验题

利用图甲的装置可测量滑块与斜面间的动摩擦因数。在斜面底端O处固定一光电门,当带有遮光片的滑块自斜面上的P点从静止滑下,通过光电门时,与光电门相连的计时器显示遮光片通过光电门的时间为Δt。测得P、Q间的距离为x,已知遮光片的宽度为d,完成下列填空:

(1)P、Q间的距离x、滑块加速度的大小a、滑块经过光电门的时间Δt、遮光片的宽度d四个物理量间满足的关系式是

(2)用游标卡尺测量遮光片的宽度如图乙所示,则d= cm;

(3)多次改变滑块从斜面上开始下滑的位置,每次都让滑块由静止滑下,用刻度尺分别测出下滑点与O间的距离x,记下遮光片相应通过光电门的时间Δt,利用所得数据作出()2-x图线如图丙所示:

①由图线可得滑块加速度的大小为 m/s2;

②测得斜面的高度h=60.00 cm、斜面的长度L=100.00 cm,g取9.80 m/s2,则滑块与斜面间的动摩擦因数的值μ=

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