| A. | $\frac{25}{9}$ | B. | $\frac{3}{9}$ | C. | $\frac{4}{9}$ | D. | $\frac{16}{9}$ |
分析 由库仑定律列出接触前的库仑力表达式;根据电荷守恒定律可得出接触后两球的电荷量,再由库仑定律列出库仑力表达式,即可求得两力的关系.
解答 解:由库仑定律可得两球接触前的库仑力为:F=k$\frac{9{Q}^{2}}{{r}^{2}}$,
当两球带同种电荷时,两球接触后平分电量,则两球的电量为:q′=$\frac{Q+9Q}{2}=5Q$,
两球接触后的库仑力为:F'=k$\frac{25{Q}^{2}}{{r}^{2}}=\frac{25}{9}F$,
当两球带异种电荷时,两球接触中和后再平分电量,则两球的电量为:q′=$\frac{Q-9Q}{2}$=-4Q
两球接触后的库仑力为:F'=k$\frac{16{Q}^{2}}{{r}^{2}}=\frac{16}{9}F$,故AD正确,BC错误.
故选:AD
点评 两相同小球相互接触再分开,则电量先中和然后再平分总电荷量;库仑定律计算中可以只代入电量,最后再根据电性判断库仑力的方向.
科目:高中物理 来源: 题型:实验题
| 次数 | F(N) | vB2-vA2(m2/s2) | a(m/s2) |
| 1 | 0.60 | 0.77 | 0.80 |
| 2 | 1.04 | 1.61 | 1.68 |
| 3 | 1.42 | 2.34 | |
| 4 | 2.62 | 4.65 | 4.84 |
| 5 | 3.00 | 5.49 | 5.72 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 地面支持力减小了F | B. | 地面支持力增加了F | ||
| C. | P的加速度为$\frac{F}{m}$ | D. | P的加速度为F-$\frac{mg}{m}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 两质点从同一位置同时开始运动 | |
| B. | 在0-t2时间内质点A的平均速度比质点B的大 | |
| C. | 在t2时刻,两质点速度相等 | |
| D. | 在0-t1时间内,质点B的加速度小于A的加速度 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 在画力的图示时,力的作用点可不画在受力物体上 | |
| B. | 只要确定了力的大小和方向,这个力就完全确定了 | |
| C. | 在画力的图示时,选定的标度不同,表示这个力的线段的长度也不同,但箭头的指向是相同的 | |
| D. | 在画力的图示时,在线段中间画一个箭头,表示力的方向 |
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