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10.若不计空气的阻力,以下实例中运动物体机械能守恒的是(  )
A.物体沿斜面匀速下滑B.物体做竖直上抛运动
C.物体做自由落体运动D.用细绳拴着物体,把物体匀速提高

分析 物体机械能守恒的条件是只有重力或者是弹簧的弹力做功,机械能是动能与势能的总和.根据机械能守恒的条件和机械能的概念进行分析判断.

解答 解:A、物体沿着斜面匀速下滑,动能不变,重力势能减小,它们的总和即机械能减小,所以物体的机械能不守恒,故A错误.
B、物体做竖直上抛运动时,物体只受到重力的作用,机械能守恒.故B正确.
C、物体做自由落体运动时,物体只受到重力的作用,机械能守恒.故C正确.
D、由于细绳的拉力对物体做功,所以物体的机械能不守恒,故D错误.
故选:BC.

点评 本题关键掌握住机械能守恒的条件和机械能的概念,分析物体是否受到其它力的作用,以及其它力是否做功,由此即可判断是否机械能守恒.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

20.某小组利用如图甲所示的气垫导轨实验装置来探究合力一定时,物体的加速度与质量之间的关系.

(1)做实验时,将滑块从图甲所示位置由静止释放,由数字计时器(图中未画出)可读出遮光条通过光电门1、2的时间分别为△t1、△t2;用刻度尺测得两个光电门中心之间的距离x,用游标卡尺测得遮光条宽度d.则滑块加速度的表达式a=$\frac{{(\frac{d}{△{t}_{2}})}^{2}-{(\frac{d}{△{t}_{1}})}^{2}}{2x}$(以上表达式均用已知字母表示).如图乙所示,若用20分度的游标卡尺测量遮光条的宽度,其读数为8.15mm.
(2)为了保持滑块所受的合力不变,可改变滑块质量M和气垫导轨右端高度h(见图甲).关于“改变滑块质量M和气垫导轨右端的高度h”的正确操作方法是BC.
A.M增大时,h增大,以保持二者乘积增大
B.M增大时,h减小,以保持二者乘积不变
C.M减小时,h增大,以保持二者乘积不变
D.M减小时,h减小,以保持二者乘积减小.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

1.甲、乙两个物体在同一条直线上运动,它们的速度图象如图所示,则(  )           
A.甲、乙两物体加速度方向相反
B.甲物体的加速度比乙物体的加速度大
C.甲物体的初速度比乙物体的初速度大
D.在t1以后的任意时刻,甲物体的速度大于同时刻乙的速度

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

18.一个物体在光滑的水平面上从静止开始作匀加速直线运动,加速度大小为10m/s2,物体运动的时间为5s.求:
①5s末物体的速度是多大?
②5s内物体物体的位移为多大?

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

5.在一东西向的水平直铁轨上,停放着一列已用挂钩链接好的车厢.当机车在东边拉着这列车厢以大小为α的加速度向东行驶时,链接某两相邻车厢的挂钩P和Q间的拉力大小为F;当机车在西边拉着这列车厢以大小为$\frac{1}{5}$α的加速度向东行驶时,P和Q间的拉力大小仍为F.不计车厢与铁轨间的摩擦,每节车厢质量相同,则这列车厢的节数可能为(  )
A.6B.10C.15D.18

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

15.在验证机械能守恒定律的实验中,质量m=1kg的重锤自由下落,在纸带上打出一系列的点,如图所示,相邻计数点的时间间隔为0.02s,长度单位为:cm,当地的重力加速度g=9.80m/s2.那么:
①纸带的左端与重物相连(填“左”或“右”).
②从起点O到打下计数点B的过程中,重力势能的减小量为△EP=0.47J,物体动能的增加量△EK=0.46J.(均取两位有效数字)
③通过计算,数值△EP与△EK并不相等,这是因为物体下落过程中受阻力作用.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

2.机械能守恒条件:
(1)只有做重力功或弹力做功,
(2)只发生动能与势能的相互转化
能量守恒定律:能量既不会产生,也不会凭空消失,它只会从一种形式为另一种形式.或者从一个物体到别的物体,而在转化和转移的过程中,能量的总量保持不变.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

19.如图所示的传动装置运转中皮带与两个转轮间都没有相对滑动,A B两点分别在同一塔轮上半径不同的两圆边缘,且RA=RC=2RB则下列结论正确的是(  )
A.A点角速度最小B.B点线速度最大
C.C点加速度最小D.AC两点加速度大小相等

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

20.关于质点的曲线运动,下列说法中正确的是(  )
A.曲线运动肯定是一种变速运动B.变速运动必定是曲线运动
C.曲线运动可以是速率不变的运动D.曲线运动的加速度必定是变化的

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