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    如图4-4所示，用跟水平方向成α角的推力F推重力为G的木块沿天花板向右运动，木块和天花板间的动摩擦因数为μ，求木块所受的摩擦力大小.

    图4-4

    解析：选择木块作为研究对象，受力分析如图所示

        由竖直方向合力为零可得FN=Fsinα-G，

        因此有：f =μ(Fsinα-G).

    答案：μ(Fsinα-G)

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    “探究导体电阻与导体长度、横截面积、材料的关系”的实验电路如图所示，a、b、c、d是四种不同的金属丝．现有几根康铜合金丝和镍铬合金丝，其规格如下表所示．
    编号 材料 长度（m） 横截面积（mm2）
    A 镍铬合金 0.8 0.8
    B 镍铬合金 0.5 0.5
    C 镍铬合金 0.3 0.5
    D 镍铬合金 0.3 1.0
    E 康铜丝 0.3 0.5
    F 康铜丝 0.8 0.8
    （1）电路图1中四条金属丝应分别选上表中的
    BCDE
    BCDE
    （用编号表示）；
    （2）在相互交流时，有位同学提出用如图2所示的电路，只要将图中P端分别和触点1、2、3、4相接，读出电流，利用电流跟电阻成反比的关系，也能探究出导体电阻与其影响因素的定量关系，你认为上述方法是否正确，如正确请说出理由；若不正确，请说出原因．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）①在做“用单摆测定重力加速度”的实验时，已知摆球直径为2.00cm，让刻度尺的零刻线对准摆线的悬点，摆线竖直下垂，如图1，则单摆摆长是
     
    m；某次实验测定40次全振动的时间如图中秒表所示，则单摆周期是
     
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    ②某同学用如图2所示的装置测定当地的重力加速度，纸带上的点为计时器的打点，计时器所用的电源为220V，50Hz的交流电，由纸带所示数据可算出实验时的加速度为
     
     m/s2．当地的重力加速度数值为9.8m/s2，请列出测量值与当地重力加速度的值有差异的一个原因
     
    ．
    （2）电源的输出功率P跟外电路的电阻R有关．如图3所示，是研究它们关系的实验电路．为了便于进行实验和保护蓄电池，给蓄电池串联了一个定值电阻R0，把它们一起看作新电源（图中虚线框内部分）．新电源的内电阻就是蓄电池的内电阻和定值电阻R0之和，用r表示，电源的电动势用E表示．
    ①写出新电源的输出功率P跟E、r、R的关系式：
     
    ．
    （安培表、伏特表看作理想电表）．
    ②在实物图4中按电路图画出连线，组成实验电路．
    ③表中给出了6组实验数据，根据这些数据，在方格纸中画出P-R关系图线5．根据图线可知，新电源输出功率的最大值约是
     
    W，当时对应的外电阻约是
     
    ．
    U（V） 3.5 3.0 2.5 2.0 1.5 1.0
    I（A） 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    某校外学习小组在进行实验探讨，如图4-2所示，在烧瓶上连着一根玻璃管，用橡皮管把它跟一个水银压强计连在一起，在烧瓶中封入了一定质量的理想气体，整个烧瓶浸没在温水中.用这个实验装置来研究一定质量的气体在体积不变时，压强随温度的变化情况.开始时水银压强计U形管两端水银面一样高，在下列几种做法中，能使U形管左侧水银面保持原先位置（即保持瓶内气体体积不变）的是

    图4-2

    ①甲同学：把烧瓶浸在热水中，同时把A向下移.

    ②乙同学：把烧瓶浸在热水中，同时把A向上移.

    ③丙同学：把烧瓶浸在冷水中，同时把A向下移.

    ④丁同学：把烧瓶浸在冷水中，同时把A向上移.

    A.①③                B.②③             C.②④                D.①④

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    科目：高中物理 来源：2014届江苏淮安楚州中学高三上（10月）第一次阶段测试物理试卷（解析版） 题型：实验题

    （8分）用如图甲所示装置做“探究物体的加速度跟力的关系”的实验．实验时保持小车的质量M(含车中的钩码)不变，用在绳的下端挂的钩码的总重力mg作为小车受到的合力，用打点计时器和小车后端拖动的纸带测出小车运动的加速度．

    (1)实验时绳的下端先不挂钩码，反复调整垫木的左右位置，直到小车做匀速直线运动，这样做的目的是____________________________．

    (2)图乙为实验中打出的一条纸带的一部分，从比较清晰的点迹起，在纸带上标出了连续的5个计数点A、B、C、D、E，相邻两个计数点之间都有4个点迹没有标出，测出各计数点到A点之间的距离，如图乙所示．已知打点计时器接在频率为50 Hz的交流电源两端，则此次实验中小车运动的加速度的测量值a＝________m/s2.(结果保留两位有效数字)

    (3)通过增加绳的下端挂的钩码的个数来改变小车所受的拉力F，得到小车的加速度a与拉力F的数据，画出a–F图线后，发现当F较大时，图线发生了如图丙所示的弯曲．该同学经过思考后将实验方案改变为用小车中的钩码挂在绳的下端来增加钩码的个数和外力．那么关于该同学的修正方案，下列说法正确的是________．(写选项字母)

    A.该修正方案可以避免a–F图线的末端发生弯曲

    B.该修正方案要避免a–F图线的末端发生弯曲的的条件是M≥m

    C.该修正方案画出的a–F图线的斜率为

    D.该修正方案画出的a–F图线的斜率为

     

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