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实验室中常用的打点计时器打点计时器有电磁打点计时器和电火花打点计时器两种形式，两种打点计时器的工作电源均是（填“交流”或“直流”），其中电磁打点计时器的工作电压是V，电火花打点计时器工作电压V；我国民用电的频率是50Hz，则电磁打点计时器打点的时间间隔是s．

交流 4～6 220 0.02
分析：解决实验问题首先要掌握该实验原理，了解实验的仪器、操作步骤和数据处理以及注意事项．
解答：电磁打点计时器和电火花打点计时器都是使用交流电源的计时仪器，电磁打点计时器工作电压4V～6V，电火花打点计时器的电压是220V，当电源的频率为50Hz时，它每隔0.02s打一次点．
故答案为：交流； 4～6； 220； 0.02
点评：对于实验装置和工作原理，我们不仅从理论上学习它，还用从实践上去了解它，自己动手去做做．

练习册系列答案

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科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

（1）某兴趣小组的同学利用如图1所示的实验装置，测量木块与长木板之间的动摩擦因数，图中长木板水平固定．
①实验过程中，打点计时器应接在

（填“直流”或“交流”）电源上，调整定滑轮的高度，使

．
②已知重力加速度为g，测得木块的质量为M，砝码盘和砝码的总质量为m，砝码盘、砝码和木块的加速度大小为a，则木块与长木板之间的动摩擦因数μ=

．
③实验时，某同学得到一条纸带，如图2所示，每隔三个计时点取一个计数点，即为图中0、1、2、3、4、5、6点．测得每两个计数点间的距离为s₁=0.96cm，s₂=2.88cm，s₃=4.80cm，s₄=6.72cm，s₅=8.64cm，s₆=10.56cm，打点计时器的电源频率为50Hz．计算此纸带的加速度大小a=m/s²，打第4个计数点时纸带的速度大小v=

m/s．（保留两位有效数字）

（2）①指针式多用电表是实验室中常用的测量仪器，请完成下列问题：
在使用多用电表测量时，指针的位置如图3所示，若选择开关拨至“×1”挡，则测量的结果为

Ω；若选择开关拨至“50mA”挡，则测量结果为

mA．

②多用电表测未知电阻阻值的电路如图4所示，电池的电动势为E、内阻为r，R₀为调零电阻，R_g为表头内阻，电路中电流I与待测电阻的阻值R_x关系图象如图5所示，则该图象的函数关系式为

；
③下列根据图5中I-R_x图线做出的解释或判断中正确的是

A．因为函数图线是非线性变化的，所以欧姆表的示数左小右大
B．欧姆表调零的实质是通过调节R₀使R_x=0时电路中的电流I=I_g
C．R_x越小，相同的电阻变化量对应的电流变化量越大，所以欧姆表的示数左密右疏
D．测量中，当R_x的阻值为图5中的R₂时，指针位于表盘中央位置的左侧．

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科目：高中物理 来源： 题型：

打点计时器是高中物理中重要的物理实验仪器，图5中甲、乙两种打点计时器是高中物理实验中常用的，请回答下面的问题

（1）甲图是

打点计时器，乙图是

打点计时器，乙图电源采用的是

．
（2）甲乙两打点记时器的工作频率为

，每间隔

秒打一次点．
（3）在实验室利用甲图的打点计时器做实验时，将纸带穿过

，并且纸带应放在

的下面．若在实验中发现纸带上的点迹不清晰，颜色比较浅，在检查电源和复写纸都没有问题的情况下可以通过调整

的高度来解决．
（4）为减小实验误差，在实验室中一般采用图

（填“甲”、“乙”）中的打点计时器完成实验．
（5）在某次实验中，物体拖动纸带做匀加速直线运动，打点计时器所用的电源频率为50Hz，实验得到的一条纸带如图6所示，纸带上每相邻的两个计数点之间都有4个点未画出．按时间顺序取0、1、2、3、4、5六个计数点，实验中用直尺量出各计数点到0点的距离如图所示（单位：cm）

求该纸带对应物体的加速度为

，并计算出打点计时器打下计数点3该时刻对应物体的瞬时速度为

．

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科目：高中物理 来源： 题型：

（1）多用电表是实验室和生产实际中常用的仪器．使用多用电表进行了两次测量，指针所指的位置分别如图1中a、b所示．若选择开关处在“×10Ω”的电阻档时指针位于a，则被测电阻的阻值是

Ω．若选择开关处在“直流电压2.5V”档时指针位于b，则被测电压是

V；
（2）在测量电池的电动势和内阻的实验中，电源的电动势约为6V，内阻约为0.5Ω，电流表的内阻为0.5Ω，电压表的内阻为6kΩ．为了减小实验的误差，应当采用的电路是如图所示中的：

（3）如图2所示是根据某次实验记录的数据画出的U-I图线，则电源内阻是

（4）下图是“研究匀变速直线运动”实验中，利用打点计时器所得的打点的纸带，A、B、C…是计数点，相邻计数点对应的时间间隔是T，对应的距离依次是s₁、s₂、s₃…

①、下列计算加速度的计算式中正确的有

．
A．a=

s3-s2

B．a=

s5-s3

2T2

C．a=

s6+s5-s2-s1

16T2

D．a=

s3+s4-s2-s1

4T2

②、下列计算打D点时的速度的表达式中正确的有

，
A．vD=

s3+s4

B．vD=

s1+s2+s3+s4

C．vD=

s6-s1

D．vD=

s2+s3+s4+s5

．

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科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

（1）下列有关高中物理实验的描述中，正确的是：．
A、在用打点计时器“研究匀变速直线运动”的实验中，通过在纸带上打下的一系列点迹可求出纸带上任意两个点迹之间的平均速度
B、在“验证力的平行四边形定则”的实验中，拉橡皮筋的细绳要稍长，并且实验时要使弹簧测力计与木板平面平行，同时保证弹簧的轴线与细绳在同一直线上
C、在“用单摆测定重力加速度”的实验中，如果摆长的测量及秒表的读数均无误，而测得的g值明显偏小，其原因可能是将全振动的次数n误计为n-1
D、在“验证机械能守恒定律”的实验中，必须要用天平测出下落物体的质量
E、在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，弹簧必须水平使用，以克服弹簧所受重力对实验的影响
F、在“验证动量守恒定律”实验中入射球的质量应大于被碰球的质量，入射球每次应从同一高度无初速度滑下
（2）在“探究影响导体的电阻因素的定量关系”时，一些同学认为“导体的电阻可能与金属导线的材料有关”．在讨论过程中，有同学提出：“我们可以选择几根相同长度、相同横截面积不同材料的金属线，分别测量它们的电阻”．也有同学提出：“我们可以选择几种相同长度、相同横截面积不同材料的金属线，分别测量它们的电阻”就这一环节而言，属于科学探究中的

A、分析与论证 B、进行实验与收集证据
C、猜想与假设 D、制定计划与设计实验
（3）多用电表是实验室和生产实际中常用的仪器．
①如图（甲）是一个多用电表的内部电路图，在进行电阻测量时，应将S拨到

或

；
②在进行电压测量时，应将S拨到

或

；
③使用多用电表进行了两次测量，指针所指的位置分别如图（乙）中a、b所示．若选择开关处在“×10Ω”的电阻档时指针位于a，则被测电阻的阻值是

Ω．若选择开关处在“直流电压2.5V”档时指针位于b，则被测电压是

V．

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科目：高中物理 来源：2013年北京市东城区高考物理一模试卷（解析版） 题型：填空题

（1）某兴趣小组的同学利用如图1所示的实验装置，测量木块与长木板之间的动摩擦因数，图中长木板水平固定．
①实验过程中，打点计时器应接在    （填“直流”或“交流”）电源上，调整定滑轮的高度，使    ．
②已知重力加速度为g，测得木块的质量为M，砝码盘和砝码的总质量为m，砝码盘、砝码和木块的加速度大小为a，则木块与长木板之间的动摩擦因数μ=    ．
③实验时，某同学得到一条纸带，如图2所示，每隔三个计时点取一个计数点，即为图中0、1、2、3、4、5、6点．测得每两个计数点间的距离为s₁=0.96cm，s₂=2.88cm，s₃=4.80cm，s₄=6.72cm，s₅=8.64cm，s₆=10.56cm，打点计时器的电源频率为50Hz．计算此纸带的加速度大小a=m/s²，打第4个计数点时纸带的速度大小v=    m/s．（保留两位有效数字）

（2）①指针式多用电表是实验室中常用的测量仪器，请完成下列问题：
在使用多用电表测量时，指针的位置如图3所示，若选择开关拨至“×1”挡，则测量的结果为 Ω；若选择开关拨至“50mA”挡，则测量结果为 mA．

②多用电表测未知电阻阻值的电路如图4所示，电池的电动势为E、内阻为r，R为调零电阻，R_g为表头内阻，电路中电流I与待测电阻的阻值R_x关系图象如图5所示，则该图象的函数关系式为；
③下列根据图5中I-R_x图线做出的解释或判断中正确的是
A．因为函数图线是非线性变化的，所以欧姆表的示数左小右大
B．欧姆表调零的实质是通过调节R使R_x=0时电路中的电流I=I_g
C．R_x越小，相同的电阻变化量对应的电流变化量越大，所以欧姆表的示数左密右疏
D．测量中，当R_x的阻值为图5中的R₂时，指针位于表盘中央位置的左侧．

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