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10.将一个带负电且电量为2.0×10-9C的试探电荷放入正点电荷Q产生的电场中的A点,它受到的电场力为6×10-5N,如图所示,
(1)求此正点电荷Q产生的电场中A点的场强大小和方向;
(2)若将此试探电荷由A点移到B点需克服电场力做功3.0×10-8J,A、B两点间电势差多大?那点电势较高?

分析 (1)根据场强的定义式E=$\frac{F}{q}$,求解A点电场强度的大小,根据场源电荷是正电荷,可知A点的场强方向向右.
(2)由公式U=$\frac{W}{q}$求A、B间的电势差,并判断电势的高低.

解答 解:(1)正点电荷Q产生的电场中A点的场强大小为:
E=$\frac{F}{q}$=$\frac{6×1{0}^{-5}}{2×1{0}^{-9}}$=3×104N/C,方向向右.
(2)A、B两点间电势差为:
UAB=$\frac{{W}_{AB}}{q}$=$\frac{-3×1{0}^{-8}}{-2×1{0}^{-9}}$=15V
因为UABAB>0,则φA>φB,可知A点的电势较高.
答:(1)正点电荷Q产生的电场中A点的场强大小是3×104N/C,方向向右.
(2)A、B两点间电势差是15V,A点的电势较高.

点评 解决本题的关键是掌握电场强度的定义式和电势差定义式,注意运用公式UAB=$\frac{{W}_{AB}}{q}$时各个量均要代符号运算.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

20.用螺旋测微器测量时示数如图所示,该示数的读数为0.560mm.

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1.如图所示,矩形线圈的面积为S,匝数为n,在磁感应强度为B的匀强磁场中,绕垂直于磁场的轴OO′以角速度ω匀速转动.当转到线圈平面与磁场垂直的位置时(  )
A.线圈中的电动势最大B.线圈中的电动势为零
C.穿过线圈的磁通量为零D.线圈不受安培力作用

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18.如图为验证机械能守恒定律的实验装置.实验采用电磁打点计时器,实验所用的电源为学生电源.重物从高处由静止开始下落,重物拖着纸带打出一系列的点,对纸带上的点迹进行测量,即可验证机械能守恒定律.
(1)下面列举了该实验的几个操作步骤:
A.按照图示的装置安装器件;
B.将打点计时器接到电源的低压交流输出端;
C.用天平测量出重物的质量;
D.释放悬挂纸带的夹子,同时接通电源开关打出一条纸带;
E.测量打出的纸带上某些点间的距离;
F.根据测量的结果计算重物下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能.
请指出其中没有必要进行的或者操作不恰当的步骤的序号,并说明理由:C、本实验无须测量重物的质量;D、应先接通电源,再释放纸带.
(2)在上述验证机械能守恒定律的实验中发现,重物减小的重力势能总是大于重物增加的动能,请分析其原因:由于存在空气阻力及纸带与打点计时器限位孔的摩擦力,整个系统机械能减小.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

5.质量为m的物体,从距地面h高处由静止开始以加速度a=$\frac{2}{3}$g竖直下落到地面,在此过程中(  )
A.物体的动能增加$\frac{2}{3}$mghB.物体的重力势能减少$\frac{2}{3}$mgh
C.物体的机械能减少$\frac{1}{3}$mghD.物体的机械能保持不变

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

15.在某空间存在着水平向右的匀强电场E和垂直于纸面向里的匀强磁场B,如图所示,一段光滑且绝缘的圆弧轨道AC固定在纸面内,其圆心为O点,半径R=1.8m,OA连线在竖直方向上,AC弧对应的圆心角θ=37°.今有一质量m=3.6×10-4kg、电荷量q=+9.0×10-4C的带电小球(可视为质点),以v0=4.0m/s的初速度沿水平方向从A点射入圆弧轨道内,一段时间后从C点离开,小球离开C点后做匀速直线运动.已知重力加速度g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,不计空气阻力,求:
(1)匀强电场的场强E;
(2)小球刚离开C点时的速度大小;
(3)小球刚射入圆弧轨道时,轨道对小球的瞬间支持力.

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2.示波器的Y输入端内阻很大,用它测量电压对被测电路的影响很小.如图所示为示波器测电压的示意图,假设各旋钮经调节后,示波器显示屏上纵坐标0.50V/格,横坐标借助标准信号源将它校准为1mV/格,则图中被测正弦交流电的电压最大值为1.5V,频率为250Hz.假设将衰减旋钮从100调至1000,则显示屏上波形纵向将变小,横向将不变(填“变大”、“不变”、或“变小”),这时可通过调节Y增益旋钮使波形适当恢复.

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19.小球从空中静止下落,与水平地面相碰后弹到空中某一高度,该过程中小球的速度随时间变化的关系如图所示.则下列说法正确的是 (  )
A.小球下落的加速度大小等于5 m/s2
B.小球与地面相碰后反弹的初速度的大小为5 m/s
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20.关于力和运动的关系,以下说法中正确的是(  )
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