【题目】如图所示,截面为三角形的斜面体由两种材料拼接而成. BC界面平行底面DE,两侧面与水平面夹角分别为30°和60°.已知在物块运动的过程中斜面体始终保持静止,物块从A由静止下滑,加速运动到B再匀速运动到D,若该物块从A由静止沿另一侧面下滑,则有( )
A.AB段的运动时间大于AC段的运动时间
B.在物块从A运动到E的过程中,物体一直向下做加速运动
C.在物块从A运动到D的过程中,斜面体一直受到地面向左的摩擦力
D.在物块从A运动到E的过程中,斜面体一直受到地面向右的摩擦力
【答案】A,B,D
【解析】解:A、物体从倾角为θ的斜面滑下,根据牛顿第二定律,有
mgsinθ﹣μmgcoθ=ma
解得:
a=gsinθ﹣μgcoθ ①
根据运动学公式,有 = at2②
由①②得到AC段的运动时间小于AB段的运动时间,故A正确;
B、根据物块在左侧斜面的运动情况分析可知,AB段动摩擦因数小于BD的动摩擦因数,BD段重力的下滑分力与摩擦力平衡.右侧面斜面的倾角增大,重力的下滑分力增大,摩擦力减小,所以重力的下滑分力大于摩擦力,物块一直加速下滑,故B正确;
C、物块从B运动到D的过程中,做匀速运动,受力平衡,所以物体受到斜面的支持力和摩擦力的合力方向竖直向上,大小等于重力,则物体对斜面的压力和摩擦力的合力的方向竖直向下,对斜面进行受力分析可知,斜面水平方向不受力,故C错误;
D、在物块从A运动到E的过程中,物体一直向下加速,所以物体受到斜面的支持力和摩擦力的合力定有水平向右的分量,则物体对斜面的压力和摩擦力的合力水平向左的分量,对斜面进行受力分析可知,斜面体一直受到地面向右的摩擦力,故D正确.
故选:ABD.
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【题目】如图所示为运送粮袋的传送装置,已知AB间长度为L,传送带与水平方向的夹角为θ,工作时运行速度为v,粮袋与传送带间的动摩擦因数为μ,正常工作时工人在A点将粮袋放到运行中的传送带上,关于粮袋从A到B的运动,(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)以下说法正确的是( )
A. 粮袋到达B点的速度可能大于、可能相等或小于v
B. 粮袋开始运动的加速度为g(sinθ﹣cosθ),若L足够大,则以后将以速度v做匀速运动
C. 若μ<tanθ,则粮袋从A到B一直做加速运动
D. 不论μ大小如何,粮袋从A到B一直做匀加速运动,且a>gsinθ
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【题目】(10分)在绝缘粗糙的水平面上相距为6L的A、B两处分别固定电量不等的正电荷,两电荷的位置坐标如图(甲)所示,已知B处电荷的电量为+Q。图(乙)是AB连线之间的电势与位置x之间的关系图象,图中x=L点为图线的最低点,x=-2L处的纵坐标,x=0处的纵坐标,x=2L处的纵坐标。若在x=-2L的C点由静止释放一个质量为m、电量为+q的带电物块(可视为质点),物块随即向右运动。求:
(1)固定在A处的电荷的电量QA;
(2)为了使小物块能够到达x=2L处,试讨论小物块与水平面间的动摩擦因数μ所满足的条件;
(3)若小物块与水平面间的动摩擦因数,小物块运动到何处时速度最大?并求最大速度;
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【题目】一位高一学生以恒定的速率从学校教学楼的一楼上到三楼,该同学上楼过程中克服自身重力做的功最接近( )
A.600JB.3.6×103JC.6.0×103JD.3.6×104J
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【题目】如图甲、乙所示,两个完全相同的小球在挡板作用下静止在倾角为θ的光滑斜面上,下列关于小球受力的说法中正确的是( )
A.球对档板的压力是因为档板发生了形变产生的压力
B.小球均受到重力、压紧斜面的力、压紧挡板的力和斜面弹力、挡板弹力
C.小球受到挡板的作用力和斜面的弹力的合力大小、方向均相等
D.甲撤去挡板,小球对斜面的压力变小
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【题目】关于“探究加速度与力、质量的关系”实验,下列说法中正确的是( )
A.本实验采用的方法是控制变量法
B.探究加速度与质量的关系时,应该改变拉力的大小
C.探究加速度与力的关系时,作a﹣F图象应该用线段依次将各点连接起来
D.探究加速度与质量的关系时,为了直观判断二者间的关系,应作出a﹣M图象
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【题目】如图,由某种粗细均匀的总电阻为3R的金属条制成的矩形线框abcd,固定在水平面内且处于方向竖直向下的匀强磁场B中.一接入电路电阻为R的导体棒PQ,在水平拉力作用下沿ab、dc以速度v匀速滑动,滑动过程PQ始终与ab垂直,且与线框接触良好,不计摩擦.在PQ从靠近ad处向bc滑动的过程中( )
A. PQ中电流一直增大
B. PQ中电流一直减小
C. 线框消耗的电功率先增大后减小
D. 线框消耗的电功率先减小后增大
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【题目】物块静止在固定的斜面上,分别按如下图所示的方向对物块施加大小相等的力F,A中F垂直于斜面向上,B中F垂直于斜面向下,C中F竖直向上,D中F竖直向下,施力后物块仍然静止,则物块所受的静摩擦力增大的是( )
A. B. C. D.
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