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①探究物体的加速度与力、质量的关系实验如下:
(1)在探究物体的加速度与力的关系时,应保持     不变,分别改变施加在物体上的水平拉力F,测出相对应的加速度a。
(2)在探究物体的加速度与物体质量的关系时,应保持     不变,分别改变物体的质量m,测出相对应的加速度a。
(3)为了更直观地反映物体的加速度a与物体质量m的关系,往往用二者的关系图象表示出来,该关系图象最好应选用        
A.a-m图象  B.m-a图象   C.图象   D.图象
②探究小车加速度与外力、质量关系的实验装置如图10甲所示。
(1)把带有滑轮的长木板左端垫高,在没有牵引的情况下让小车拖着纸带以一定的初速度沿木板运动,打点计时器在纸带打出一行计时点,如果计时点间距               ,就说明摩擦力和小车重力沿木板向下的分力平衡。
(2) 某同学在做实验中,使用交变电流作电源,在打出的纸带上选择5个计数点A、B、C、D、E,相邻两个计数点之间还有4个点没有画出,他测量了点到点、和点到C点的距离,如图10乙所示。则纸带上C点的速度VC=           ,重物的加速度为____      。(结果保留三位有效数字)
①质量,力,C   ②(1)相等(2)1.07m/s  3.10m/s2 
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

在验证机械能守恒定律的实验中,质量m="200g" 的重锤拖着纸带由静止开始下落,在下落过程中,打点计时器在纸带上打出一系列的点。在纸带上选取三个相邻计数点A、BC,相邻计数点时间间隔为0.100s,O为重锤开始下落时记录的点,各计数点到O点的距离如图所示,长度单位是cm,当地重力加速度g为9.80m/s2

(1)打点计时器打下计数点B时,重锤下落的速度vB=     (保留三位有效数字);
(2)从打下计数点O到打下计数点B的过程中,重锤重力势能减小量ΔEp=             ,重锤动能增加量ΔEK=            (保留三位有效数字);
(3)即使在实验操作规范,数据测量及数据处理均正确的前提下,该实验求得的ΔEp通常略大于ΔEk,这是由于实验存在系统误差,该系统误差产生的主要原因是:                
                                                                              

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

在研究匀变速直线运动的实验中,如图所示,为一次记录小车运动情况的纸带,图中A、B、C、D、E为相邻的记数点,相邻记数点间的时间间隔T=0.1s。

(1)计算A、B、C、D、E各点的瞬时速度,
(2)在下图所示的坐标中作出小车的v一t图象,并根据图线求出a。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,(1)需要的器材有:电磁打点计时器、(长木板、)复写纸片、导线、低压交流电源,            ,             。
(2)某同学拖动纸带运动,打点计时器在纸带上打出一系列点,电源的频率是50Hz,处理时每隔1个点取一个记数点,标上字母A、B、C、D、E、F,A点与0刻度对齐。如图所示,某同学用mm刻度尺进行测量,请帮忙读出B、C在刻度尺上的位置,填到下表中:

计数点
B
C
D
E
F
位置(cm)
 
 
4.44
6.22
8.12
 
由读出数据可计算出打下AF段纸带时小车的平均速度为VAF ="          " m/s。
(3)若认为一段时间中间时刻的瞬时速度就是这段时间内的平均速度,则打点计时器打下C点时小车的速度VC ="          " m/s。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

在《利用电火花打点计时器测定小车作匀变速运动的加速度》的实验中,
(1)(2分)下述器材中不需要的是__________(用代号表示)
①220V交流电源  ②刻度尺  ③秒表  ④小车   
⑤带滑轮长木板   ⑥纸带    ⑦天平  ⑧电火花计时器
(2)(6分)在实验中打点计时器使用的交流电频率为50Hz,某同学实验得到的纸带如图(9)所示,在纸带上选择了标为1—7的7个记数点,每相邻的两个记数点间还有四个点没有画出。相邻两计数点之间的距离如图(9)所示,则:
(结果保留两位有效数字)
(1)打3号计数点时小车的速度大小为        m/s;
(2)小车的加速度大小为         m/s2

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

电火花打点计时器使用   ①   电源,工作电压  ②   伏。当电源的频率是50Hz时,每隔   ③  秒打一个点。在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中,得到一条理想的纸带,按每打五个点取一个记数点的方法标出记数点(如图甲).已测得S5=8.80cm,在测S2时,刻度尺的示数如图乙所示,则S2  ④  cm,根据上述数据算得加速度的大小为   ⑤   m/s2

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

(10分)在“验证机械能守恒定律”的实验中(g取9.8m/s2 ,结果保留三位有效数字):
(1)所需器材有打点计时器(带导线)、纸带、复写纸、带铁夹的铁架台和带夹子的重物,此外还需要          (填字母代号)         
A.直流电源B.交流电源C.游标卡尺
D.毫米刻度尺 E.天平及砝码 F.秒表
(2)正确使用打点计时器,打出的某一条纸带如图7所示,O是纸带静止时打的点,1、2、3、4、5、6是依次打的6个点,已知电源频率是50 Hz,利用图中给出的数据可求出打点“4”时的速度=       m/s。

(3)若已知重物的质量为0.2kg,从O点到打下点“4”的过程中重力势能减少量是=       ,此过程中物体动能的增加量=       

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

(6分)某同学在研究匀变速直线运动时,利用打点计时器打出的纸带来测量物体运动的加速度,交流电的周期为T。该同学在实验中选取一条纸带,如图所示,在纸带上取6个计数点(每2个点取一个计数点).其中1、2、3点相邻,4、5、6点相邻,在3点和4点之间还有若干个点.X1是1、3两点的距离,X3是4、6两点的距离,X2是2、5两点的距离.

(1)测出X1、X2、X3后,则点2速度的表达式v2=           
(2)若交流电的周期为0.02 s,该同学测得 根据数据求得物体运动加速度a=         m/s2。(保留三位有效数字).

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

研究匀变速直线运动的实验中,如图示为一次记录小车运动情况的纸带,图中A、B、C、D、E、F、G为相邻的计数点,相邻计数点的时间间隔T=0.1S,则打C点小车的瞬时速度为    m/s,小车运动的加速度a=      m/s2  .
                                                                

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