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    质量为50kg的某同学参加学校运动会立定跳远项目比赛，起跳直至着地过程如图，目测空中脚离地最大高度约0.6m，忽略空气阻力，则全过程该同学所受重力做功为（）

        A．             0  B．             300J                C． ﹣300J   D． 600J


    考点：  功的计算．

    专题：  功的计算专题．

    分析：  分析物理过程，根据重力做功的特点可求得重力所做的功；明确重力做功W=mgh，其大小与路径无关，

    解答：  解：因该同学回到了起点，故运动的高度为0；因此重力做功为零；

    故选：A．

    点评：  本题考查重力做功的特点，要牢记重力做功和路径无关，其大小只取决于初末两点间的高度差．


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    科目：高中物理 来源： 题型：


    P、Q两小球同时从水平地面以相同的初动能竖直向上抛出，已知P球质量大于Q球质量，选取水平地面为零势能面，不计空气阻力．则

      A．两个小球同时落地

      B．P球能运动到更高的位置

      C．落地前任意时刻，P球动能等于Q球动能

      D．落地前任意时刻，P球机械能等于Q球机械能

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    科目：高中物理 来源： 题型：


     某同学设计了一个探究无轮子小车的加速度a与小车所受拉力F关系的实验，图甲为实验装置简图．

    (5)    他想用钩码的重力表示小车受到的合外力，为了减小这种做法带来的实验误差，你认为下列说法正确的是（   ）

    A．实验时要平衡摩擦力                         B．实验时不需要平衡摩擦力

    C．钩码的重力要远小于小车的总重力     D．实验进行时应先释放小车再接通电源

    (6)    如图乙所示是某次实验中得到的一条纸带，其中A、B、C、D、E是计数点，相邻计数点间的时间间隔为T，距离如图所示．则打B点时小车的速度为         　；该同学计算小车加速度的表达式为a =          ．   

    当长木板水平放置时，保持实验小车重量20N不变，改变砂和砂桶质量，得到图丙中的图线不过原点．现在要让图线过原点，则长木板与水平桌面的倾角应该调整为θ，则tanθ =        ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    下列说法正确的是（）

        A． 如果物体（或系统）所受到的合外力为零，则机械能一定守恒

        B． 如果合外力对物体（或系统）做功为零，则机械能一定守恒

        C． 物体沿固定光滑曲面自由下滑过程中，不计空气阻力，机械能一定守恒

        D． 做匀加速运动的物体，其机械能可能守恒

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，在粗糙的水平面上，质量相等的两个物体A、B间用一轻质弹簧相连组成系统．且该系统在外力F作用下一起做匀加速直线运动，当它们的总动能为2Ek时撤去水平力F，最后系统停止运动．不计空气阻力，认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力，从撤去拉力F到系统停止运动的过程中（）

        A． 外力对物体A所做总功的绝对值等于Ek

        B． 物体A克服摩擦阻力做的功等于Ek

        C． 系统克服摩擦阻力做的功可能等于系统的总动能2Ek

        D． 系统克服摩擦阻力做的功一定等于系统机械能的减小量

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    质量为1kg的物体在xoy平面上做曲线运动，在y方向的速度图象和x方向的位移图象如图所示，下列说法正确的是（）

        A． 质点初速度的方向与合外力方向相同

        B． 质点所受的合外力为6N

        C． 质点的初速度为4m/s

        D． 2s末质点速度大小为6m/s

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，水平桌面上的轻质弹簧一端固定，另一端与小物块相连．弹簧处于自然长度时物块位于O点（图中未标出）．物块的质量为m，AB=x，物块与桌面间的动摩擦因数为μ．现用水平向右的力将物块从O点拉至A点，拉力做的功为W，撤去拉力后物块由静止向左运动，经O点到达B点时速度为零．重力加速度为g．则上述过程中（）

        A． 物块及弹簧组成的系统的机械能守恒

        B． 物块及弹簧组成的系统在B点的机械能小于在A点的机械能

        C． 物块在A点时，弹簧的弹性势能等于W﹣μmgx

        D． 物块在B点时，弹簧的弹性势能小于W﹣μmgx

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    两个同学根据不同的实验条件，进行了“探究平抛运动规律”的实验：

    （1）甲同学采用如图（1）所示的装置．用小锤打击弹性金属片，金属片把A球沿水平方向弹出，同时B球被松开，自由下落，观察到两球同时落地，改变小锤打击的力度，即改变A球被弹出时的速度，两球仍然同时落地，这说明平抛运动的物体在竖直方向上做自由落体运动．．

    （2）乙同学采用如图（2）所示的装置．两个相同的弧形轨道M、N分别用于发射小铁球P、Q，其中N的末端与可看作光滑的水平板相切；两轨道上端分别装有电磁铁C、D；调节电磁铁C、D的高度，使AC=BD，从而保证小铁球P、Q在轨道出口处的水平初速度v0相等，现将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上，然后切断电源，使两小铁球能以相同的初速度v0同时分别从轨道M、N下端射出．实验可观察到的现象应是P球会砸中Q球．．

    仅仅改变弧形轨道M的高度（保持AC不变），重复上述实验，仍能观察到相同的现象，这说明平抛运动的物体在水平方向上做匀速直线运动．

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    下列关于做功的说法中正确的是（）

        A． 凡是受力作用的物体，一定有力对物体做功

        B． 凡是发生了位移的物体，一定有力对物体做功

        C． 只要物体受力的同时又有位移发生，则一定有力对物体做功

        D． 只要物体受力，又在力的方向上发生位移，则力一定对物体做功

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