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    【题目】如图(a),一长木板静止于光滑水平桌面上，t=0时，小物块以速度v0滑到长木板上，图(b)为物块与木板运动的v-t图像，图中t1、v0、v1已知。重力加速度大小为g。由此可求得( )

    A. 木板的长度

    B. 物块与木板的质量之比

    C. 物块与木板之间的动摩擦因数

    D. 从t=0开始到t1时刻，木板获得的动能

    【答案】BC

    【解析】

    本题考查了v-t与牛顿第二定律综合运用，滑块模型等

    A、根据题意只能求出AB的相对位移，不知道B最终停在哪里，无法求出木板的长度，故A不能够求解出；

    由图象的斜率表示加速度求出长木板的加速度为，小物块的加速度，

    根据牛顿第二定律得：，，解得：，，故B和C能够求解出；

    D、木板获得的动能，题目t1、v0、v1已知，但是M,m不知道，故D不能够求解出

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，质量为m的物体静止在光滑水平面上，从t=0时刻开始受到水平力的作用．力的大小F与时间t的关系，且力的方向保持不变．则下列选项中正确的是（　　）

    A. 2t0时刻的瞬时速度为

    B. 2t0时刻的瞬时功率为

    C. 在t=0到2t0这段时间内，物体的位移为

    D. 在t=0到2t0这段时间内，水平力的平均功率为

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，水平天花板下用长度相同的绝缘细线悬挂起来的两个相同的带电介质小球a、b，左边放一个带正电的固定球＋Q时，两悬球都保持竖直方向．下面说法正确的是(　　)

    A. a球带正电，b球带正电，并且a球带电荷量较大

    B. a球带负电，b球带正电，并且a球带电荷量较小

    C. a球带负电，b球带正电，并且a球带电荷量较大

    D. a球带正电，b球带负电，并且a球带电荷量较小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，带有光滑竖直杆的斜面固定在水平地面上，放置于斜面上的光滑小球与套在竖直杆上的小滑块用轻绳连接，开始时轻绳与斜面平行。现给小滑块施加一竖直向上的拉力，使小滑块沿杆缓慢上升，整个过程中小球始终未脱离斜面，则有（ ）

    A．轻绳对小球的拉力逐渐增大

    B．小球对斜面的压力逐渐减小

    C．竖直杆对小滑块的弹力先增大后减小

    D．对小滑块施加的竖直向上的拉力逐渐增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，质量为m的滑块在水平面上向左撞向弹簧，当滑块将弹簧压缩了x0时速度减小到零，然后弹簧又将滑块向右推开。已知弹簧的劲度系数为k，滑块与水平面间的动摩擦因数为μ，整个过程弹簧未超过弹性限度，则

    A. 滑块向左运动过程中，始终做减速运动

    B. 滑块向右运动过程中，始终做加速运动

    C. 滑块与弹簧接触过程中最大加速度为

    D. 滑块向右运动过程中，当弹簧形变量时，物体的速度最大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】“探究加速度与力、质量的关系”实验装置如图甲所示．图中小车的质量为M，钩码的质量为m，小车后面固定一条纸带，纸带穿过电磁打点计时器，计时器接50Hz交流电。

    ① 小车运动时受到的拉力近似等于钩码的总重力，那M与m应满足的条件是__________；

    ② 实验过程中甲、乙两组学生得到的a-F图象分别为图中的A、B两条图线，据图可得，甲、乙实验操作时哪一步骤没做好？

    甲：_____________

    乙：______

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，质量为m=1kg的小物块A用细绳系在光滑的斜面上，斜面的倾角为θ=30°，三角形斜面体的质量为M=2kg，现用可变化的力F拉斜面体，使斜面体水平向右作加速直线运动，斜面体与水平面的动摩擦因数为μ=0.1，控制F的大小，使得小物体块A不会脱离斜面，g＝10 m/s2 。 求：

    （1）细绳对小物块拉力T的大小范围是多少？

    （2）拉力F的大小范围是多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学欲将量程为200μA的电流表G改装成电压表

    ①该同学首先采用如图所示的实验电路测量该电流表的内阻Rg，图中R1、R2为电阻箱。他按电路图连接好电路，将R1的阻值调到最大，断开开关S2，闭合开关S1后，调节R1的阻值，使电流表的指针偏转到满刻度，接下来他应该正确操作的步骤是________(选填下列步骤前的字母代号)，最后记下R2的阻值；

    A．闭合S2，调节R1和R2的阻值，使电流表的指针偏转到满刻度的一半

    B．闭合S2，保持R1不变，调节R2的阻值，使电流表的指针偏转到满刻度的一半

    ②如果按正确操作步骤测得R2的阻值为120Ω，则认为Rg的阻值大小为_____(选填字母代号) ；

    A. 60Ω B. 120Ω C. 240Ω D. 360Ω

    ③如果该同学在调节R1使电流表满偏过程中，发现电流表指针满偏时，R1的接入阻值不到其总阻值的二分之一。为了减小实验误差，该同学可以采取下列措施中的______(选填字母代号) ；

    A．将R2换成一个最大阻值更大的电阻箱

    B．将R1换成一个最大阻值为现在二分之一的电阻箱

    C．将电源换成一个电动势为现在电源两倍、内阻可以忽略的电源

    D．将电源换成一个电动势为现在电源二分之一、内阻可以忽略的电源

    ④利用上述方法测量出的电流表内阻值_______（选填“大于”或“小于”）该电流表内阻的真实值。

    ⑤依据以上的测量数据可知，若把该电流表改装成量程为3V的电压表，需与该表___（选填“串”或“并”）联一个阻值为__________Ω的定值电阻。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学利用如图甲所示电路测定电源的电动势和内电阻。实验中电压表和电流表都是理想电表。闭合开关S后，变阻器的滑动触头P由变阻器的一端滑到另一端的过程中，两电压表示数随电流表示数变化情况分别如图乙的U—I图像中直线a、b所示。

    （1）若滑动触头P由变阻器的一端滑到另一端过程中，电压表V2的示数一直增大，可知滑动触头P由_________端滑到_________端（用电路中的字母“c”、“d”表示）；

    （2）通过分析可知，图乙中的图线__________（填“a”、或“b”）表示电压表V1示数随电流表A示数变化的关系；

    （3）根据U—I图像中坐标轴所标出的数据，可以求出电源电动势E和内电阻r，其中内电阻r=_______________（用图中给出的坐标值表示）；

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