Question

（1）在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中
（1）为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响，采取的做法是将带滑轮的长木板一端适当垫高，使小车在

不挂

 （填“挂”或“不挂”）钩码的情况下做

匀速

   运动；
（2）某次实验中所用交流电的频率为50HZ．得到的一条纸带如图所示，从比较清晰的点起，每五个点取一个点作为计数点，分别标明0、1、2、3、4．量得x₁=30.0mm，x₂=36.0mm，x₃=42.0mm，x₄=48.0mm，则小车的加速度为

0.6

 m/s²．

（2）图（c）为测定干电池电动势和内电阻的实验原理图．图（d）中甲、乙分别是两电表的电路图，且电压表（0～3V，0～15V），电流表（0～0.6A，0～3A）．则表示电流表电路的是

甲

 图．该实验电压表单刀双掷开关K应接

1

 （填“1”或“2”）．开始实验时，变阻器接入电路的值应

最大

  （填：最大或最小）．

Answer 1

分析：（1）①在探究加速度与力、质量的关系时，由于将沙桶的重力等于为绳子的拉力，为了消除摩擦力的影响，应当平衡摩擦力；
②已知四段相临相等的时间内的位移，再由计数点的取值可得出时差；可以由逐差法求出加速度；
（2）将表头扩大量程时，应并联一上小电阻；而将电流表改装为电压表时应串联一个大电阻，由电路可知电流表；由题意可知，电压表的量程，根据电表的原理可知开关的位置；在开始实验时，为了电路的安全，变阻器应接入最大值．

解答：解：（1）①为了减小摩擦力的影响，要将带滑轮的一端垫高，只要使小车在不挂钩码时能匀速下滑，即说明摩擦力与重力的分力相互平衡；
②由逐差法可得：
a=

(x3+x4)-(x1+x2)

4T2

=

(48+42)-(30+36)

4×(0.1)2

=600mm/s²=0.6m/s²；
（2）电流表扩大量程应并联小电阻，由图可知，应为甲图；由题意可知，电压表应取量程为3V，而电压表串联的电阻越大，则量程越高，故开关应接1；
在开始实验时，为了保证电路的安全，滑动变阻器应滑到最大处；
故答案为：（1）不挂；匀速   （2）0.6
（2）甲       1        最大

点评：本题考查加速度与物体质量、受力的关系以及测定电源的电动势和内电阻实验中的电路选择，本题考查的均为基础内容；在学习中应注意把握好基础．