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    做匀减速直线运动的物体，最后停下来，以下说法中正确的是（　　）
    A．速度和加速度都随时间减小
    B．速度和位移都随时间减小
    C．速度和加速度的方向相反
    D．速度和加速度均为负值
    A、匀减速运动的特点是物体的速度逐渐减小，而物体的加速度保持不变．故A错误．
    B、物体在匀减速运动的过程中虽然速度逐渐减小，但物体运动的方向保持不变，故位移随时间增大．故B错误．
    C、根据vt=v0+at可得物体做匀减速运动时如果v0＞0，那么a＜0，故速度和加速度方向相反．故C正确．
    D、根据vt=v0+at可得物体做匀减速运动时如果v0＜0，那么a＞0，即加速度a与速度v方向必须相反，故速度和加速度不可能均为负值．
    故D错误．
    故选C．
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，质量为M的长木板，静止放置在粗糙水平地面上，有一个质量为m、可视为质点的物块，以某一水平初速度从左端冲上木板．从物块冲上木板到物块和木板达到共同速度的过程中，物块和木板的v-t图象分别如图中的折线acd和bcd所示，a、b、c、d点的坐标为a（0，10）、b（0，0）、c（4，4）、d（12，0）．根据v-t图象，求：

    （1）物块冲上木板做匀减速直线运动的加速度大小a1，木板开始做匀加速直线运动的加速度大小为a2，达相同速度后一起匀减速直线运动的加速度大小为a3；
    （2）物块质量m与长木板质量M之比；
    （3）物块相对长木板滑行的距离△s．

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    科目：高中物理 来源：2010年浙江省杭州学军中学高三上学期第一次月考物理试题 题型：计算题

    （9分）如图所示，质量为M的长木板，静止放置在粗糙水平地面上，有一个质量为m、可视为质点的物块，以某一水平初速度从左端冲上木板．从物块冲上木板到物块和木板达到共同速度的过程中，物块和木板的v－t图象分别如图中的折线acd和bcd所示，a、b、c、d点的坐标为a(0,10)、b(0,0)、c(4,4)、d(12,0)．根据v－t图象，求：
    （1）物块冲上木板做匀减速直线运动的加速度大小a1，木板开始做匀加速直线运动的加速度大小为a2，达相同速度后一起匀减速直线运动的加速度大小为a3；
    （2）物块质量m与长木板质量M之比；
    （3）物块相对长木板滑行的距离Δs.

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    科目：高中物理 来源：2012届湖北省武汉市部分重点学校高二下学期期末统考物理试卷（带解析） 题型：计算题

    如图所示，质量为M的长木板，静止放置在粗糙水平地面上，有一个质量为m、可视为质点的物块，以某一水平初速度从左端冲上木板．从物块冲上木板到物块和木板达到共同速度的过程中，物块和木板的v－t图象分别如图中的折线acd和bcd所示，a、b、c、d点的坐标为a（0,10）、b（0,0）、c（4,4）、d（12,0）．根据v－t图象，求：
    （1）物块冲上木板做匀减速直线运动的加速度大小a1，木板开始做匀加速直线运动的加速度大小为a2，达相同速度后一起匀减速直线运动的加速度大小为a3；
    （2）物块质量m与长木板质量M之比；
    （3）物块相对长木板滑行的距离Δs．

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    科目：高中物理 来源：2011-2012学年湖北省高二下学期期末统考物理试卷（解析版） 题型：计算题

    如图所示，质量为M的长木板，静止放置在粗糙水平地面上，有一个质量为m、可视为质点的物块，以某一水平初速度从左端冲上木板．从物块冲上木板到物块和木板达到共同速度的过程中，物块和木板的v－t图象分别如图中的折线acd和bcd所示，a、b、c、d点的坐标为a（0,10）、b（0,0）、c（4,4）、d（12,0）．根据v－t图象，求：

    （1）物块冲上木板做匀减速直线运动的加速度大小a1，木板开始做匀加速直线运动的加速度大小为a2，达相同速度后一起匀减速直线运动的加速度大小为a3；

    （2）物块质量m与长木板质量M之比；

    （3）物块相对长木板滑行的距离Δs．

     

     

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    科目：高中物理 来源：2010年贵州省高三上学期第二次月考（理综）物理部分 题型：计算题

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    （1）物块冲上木板做匀减速直线运动的加速度大小a1，木板开始做匀加速直线运动的加速度大小为a2，达相同速度后一起匀减速直线运动的加速度大小为a3；

    （2）物块质量m与长木板质量M之比；

    （3）物块相对长木板滑行的距离Δs.

     

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