[题目]利用如图所示装置进行验证机械能守恒定律的实验时.需要测量物体由静止开始自由下落到某点时的瞬时速度v和下落高度h．某班同学利用实验得到的纸带.设计了以下四种测量方案.其中正确的方案是( )A．用刻度尺测出物体下落的高度h.并测出下落时间t.通过v=gt计算出瞬时速度vB．用刻度尺测出物体下落的高度h.并通过v=计算出瞬时速度vC．根据做匀变速题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】利用如图所示装置进行验证机械能守恒定律的实验时，需要测量物体由静止开始自由下落到某点时的瞬时速度v和下落高度h．某班同学利用实验得到的纸带，设计了以下四种测量方案，其中正确的方案是（____）

A．用刻度尺测出物体下落的高度h，并测出下落时间t，通过v=gt计算出瞬时速度v

B．用刻度尺测出物体下落的高度h，并通过v=计算出瞬时速度v

C．根据做匀变速直线运动时纸带上某点的瞬时速度，等于这点前后相邻两点间的平均速度，测算出瞬时速度v，并通过h=计算得出高度h

D．用刻度尺测出物体下落的高度h，根据做匀变速直线运动时纸带上某点的瞬时速度等于这点前后相邻两点间的平均速度，测算出瞬时速度v

【答案】D

【解析】该实验是验证机械能守恒定律的实验．因为我们知道自由落体运动只受重力，机械能就守恒．如果把重物的实际运动看成自由落体运动，再运用自由落体的规律求解速度，那么就不需要验证了，其中ABC三项都是运用了自由落体的运动规律求解的，故ABC错误D正确．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】简谐运动的振动图线可用下述方法画出：如图甲所示，在弹簧振子的小球上安装一支绘图笔P，让一条纸带在与小球振动方向垂直的方向上匀速运动，笔P在纸带上画出的就是小球的振动图像。取振子水平向右的方向为振子离开平衡位置的位移正方向，纸带运动的距离代表时间，得到的振动图线如图乙所示。则下列说法中正确的是______。（填正确答案标号）

A.弹簧振子的周期为4s

B.弹簧振子的振幅为10cm

C.t=17s时振子相对平衡位置的位移是10cm

D.若纸带运动的速度为2cm/s，振动图线上1、3两点间的距离是4cm

E.2.5s时振子正在向x轴正方向运动

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图所示,半径R=0.5m的光滑半圆轨道ABC在竖直面内,B点是轨通的最低点,直径AC处于水平.一物体(可视为质点)的质量M=2kg,它通过B点的速度v=2m/s,以B点所在水平面为零势能参考面,g取10m/s2.求:

(1)物体在A点的重力势能EP;

(2)物体通过B点的加速度a的大小;

(3)物体在B点受到轨道的支持力FN的大小..

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】一位同学用光电计时器等器材装置做“验证机械能守恒定律”的实验，如图甲所示．通过电磁铁控制的小球从点的正上方点自由下落，下落过程中经过光电门时，光电计时器记录下小球过光电门时间，当地的重力加速度为．

（1）为了验证机械能守恒定律，该实验还需要测量下列哪些物理量_____．

A．之间的距离；

B．小球的质量为；

C．小球从到的下落时间

D．小球的直径．

（2）小球通过光电门时的瞬时速度_____（用题中以上的测量物理量表达）

（3）多次改变之间距离，重复上述过程，作出随的变化图像如图乙所示，当小球下落过程中机械能守恒时，该直线斜率_____．

（4）在实验中根据数据实际绘出的图乙直线的斜率为则实验过程中所受的平均阻力与小球重力的比值为_____（用、表示）．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图所示，虚线a、b、c代表电场中的三个等势面，实线为一带正电的粒子仅在电场力作用下通过该区域时的运动轨迹，P、M为这轨迹上的两个点，由此可知（）

A. 三个等势面中，a电势最低

B. 粒子在P点比在M点时加速度大

C. 粒子在M点比在P点时动能大

D. 粒子在P点比在M点时的电势能较小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图，平行板电容器的两个极板与水平地面成一角度，两极板与一直流电源相连。若一带电粒子恰能沿图中所示水平直线通过电容器，则在此过程中，该粒子

A. 所受重力与电场力平衡

B. 电势能随时间均匀增加

C. 动能逐渐增加

D. 做匀变速直线运动

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图所示，在一个水平圆盘上，有一轻绳一端固定在圆盘中心的竖直转轴上、另一端连接小物块，开始时轻绳被水平拉直，然后突然给小物块一个垂直于轻绳且沿水平方向的初速度，使物块开始做圆周运动，已知物块与盘面间的动摩擦因数处处相同。下列图象表示物块在运动过程中的动能Ek和轻绳拉力F随物块运动路程l的变化关系，其中正确的是