如图是“探究求合力的方法”实验示意图。将橡皮条的一端固定于A点,图甲表示在两个拉力F1、F2的共同作用下,将橡皮条的结点拉长到O点;图乙表示准备用一个拉力F拉橡皮条,图丙是在白纸上根据实验结果画出的力的合成图示。
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(1)以下实验操作过程中正确的是 ;
A.甲实验时,两个拉力的大小应相等
B.甲实验时,两个拉力的方向应互相垂直
C.乙实验时,只须使橡皮条的伸长量与甲实验相等
D.乙实验时,仍须将橡皮条的结点拉到O点
(2)图丙中的F与F'两力中,方向一定沿AO方向的是 ;
(3)本实验采用的科学方法是 。
A. 理想实验法 B. 等效替代法 C. 控制变量法
科目:高中物理 来源:2015-2016学年浙江台州临海市高一统练物理卷(解析版) 题型:计算题
一辆汽车做匀减速直线运动,初速度为40m/s,加速度大小为8m/s2,求:
(1)汽车从开始减速起2s内的位移;
(2)汽车从开始减速起6s内的位移是多少?
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科目:高中物理 来源:2016届湖南长沙长郡中学高三上期月考物理卷(解析版) 题型:选择题
玩具弹力球(如图)具有较好的弹性,碰撞后能等速反向弹回。一小孩将弹力球举高后由静止释放做自由落体运动,与水平地面发生碰撞,弹力球在空中往返运动。若从释放弹力球时开始计时,且不计弹力球与地面发生碰撞的时间和空气阻力,则弹力球运动的速度时间--图线是
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年浙江舟山中学高一上期期中考试物理卷(解析版) 题型:选择题
在平直公路上,汽车以15m/s的速度做匀速直线运动,从某时刻开始刹车,在阻力作用下,汽车以2m/s2的加速度做匀减速直线运动,则刹车后10s内汽车的位移大小为:
A.150m B.75m C.56.25m D.50m
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年浙江余姚中学高一上期期中考试物理卷(解析版) 题型:计算题
汽车以大小为30m/s的速度做匀速直线运动,刹车后加速度的大小为5m/s2,那么刹车后3s末汽车的速度是多大?刹车后8s内汽车的位移又是多大?
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年浙江慈溪中学高一上期期中考试物理卷(解析版) 题型:计算题
如图所示,某一小车中有一倾角为30°的斜面,当小车沿水平方向向左加速运动时,斜面上的物体m与小车始终保持相对静止,求:
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(1)若物体m所受的摩擦力为零,则小车的加速度为多大?
(2)若小车的加速度大小等于重力加速度g,求斜面对物体的摩擦力的大小和方向.
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年山东牟平一中高一上月考物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,用绳索将重球挂在墙上,不考虑墙的摩擦。如果把绳的长度增加一些,则球对绳的拉力F1和球对墙的压力F2的变化情况是( )
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A.F1增大,F2减小 B.F1减小,F2增大
C.F1和F2都减小 D.F1和F2都增大
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年湖南衡阳八中高一上期期中物理卷(解析版) 题型:选择题
物体以速度v匀速通过直线上的A、B两点,所用时间为t;现在物体从A点由静止出发,先匀加速直线运动(加速度为a1 )到某一最大速度vm后立即做匀减速直线运动(加速度大小为a2)至B点速度恰好减为0,所用时间仍为t。则物体的 ( )
A.vm只能为2v,与a1、a2的大小无关
B.vm可为许多值,与a1 、a2的大小有关
C.a1、a2须是一定的
D.a1、a2必须满足![]()
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科目:高中物理 来源:2016届江苏苏北四市高三上期期中质量抽测物理卷(解析版) 题型:实验题
某同学用如图甲所示的装置研究合力与分力之间是否遵从平行四边形定则,实验步骤如下:
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(1)用图钉把白纸固定在水平的木板上,将橡皮条的一端固定在板上某点,两个细绳套系在橡皮条的另一端。
(2)用两个弹簧秤分别拉住两个细绳套,互成角度地施加水平拉力,把橡皮条与绳套的结点拉到某一位置O,用铅笔在白纸上描下此位置,记录此时两个弹簧秤的拉力F1 、F2 的大小和方向。图中F2为___N。
(3)用一个弹簧秤拉橡皮条,把橡皮条与绳套的结点拉到___位置,记录弹簧秤拉力F的大小和方向。
(4)如图乙,在白纸上已作出F1 、F的图示及F2 的方向,根据图中标度作出F 的图示。
(5)以F1 、F2 为邻边画平行四边形,作出所夹对角线F',比较F和F’,如果满足______,就可说明合力与分力之间遵从平行四边形定则。
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