如图所示,把质量为m的物块轻放在固定斜面上,物块以加速度a沿斜面匀加速下滑,则( )
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| A. | 若只把该物块的质量增加一倍,物块仍以加速度a匀加速下滑 |
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| B. | 若只把该物块的质量增加一倍,物块可能以大于a的加速度匀加速下滑 |
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| C. | 若只在该物块上施加一个竖直向下的恒力F=mg,物块仍以加速度a匀加速下滑 |
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| D. | 若只在该物块上施加一个竖直向下的恒力F=mg,物块将以大于a的加速度匀加速下滑 |
科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,质量分别为
、
的物体
、
用细绳连接后跨过滑轮,
静止在倾角为300的斜面上,已知
,不计滑轮的摩擦.现将斜面倾角由300增大到600,系统仍保持静止,下列说法正确的是
A.细绳对
的拉力增大
B.滑轮所受的细绳的作用力减小
C.
所受的摩擦力减小
D.
所受的合力增大
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,A、B 两物块的质量分别为 2 m 和 m, 静止叠放在水平地面上. A、B 间的动摩擦因数为μ,B 与地面间的动摩擦因数为
μ. 最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为 g. 现对 A 施加一水平拉力 F,则( )
A .当 F < 2 μmg 时,A、B 都相对地面静止
B. 当 F =
μmg 时, A 的加速度为
μg
C.当 F > 3 μmg 时,A 相对 B 滑动
D.无论 F 为何值,B 的加速度不会超过
μg
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科目:高中物理 来源: 题型:
位于A、B处的两个带有不等量负电的点电荷在平面内电势分布如图1-4-16所示,图中实线表示等势线,则( )
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图1-4-16
A.a点和b点的电场强度相同
B.正电荷从c点移到d点,电场力做正功
C.负电荷从a点移到c点,电场力做正功
D.正电荷从e点沿图中虚线移到f点电势能先减小后增大
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科目:高中物理 来源: 题型:
a、b两物体从同一点沿同一方向作直线运动,v﹣t图象如图所示,下列说法正确的是( )
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| A. | 当t=5 s时,a、b两物体第一次相遇 | B. | 当t=10 s时.a、b两物体间距最大 |
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| C. | 当t=15 s时,b物体在a物体的前面 | D. | 当t=20 s时,a、b两物体第二次相遇 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
某实验小组用如图甲所示的装置测量木块与木板间的动摩擦因数μ,提供的器材有:带定滑轮的长木板,打点计时器,交流电源,木块,纸带,米尺,8个质量均为20g的钩码以及细线等.实验操作过程如下:
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A.长木板置于水平桌面上,带定滑轮的一端伸出桌面,把打点计时器固定在长木板上并与电源连接,纸带穿过打点计时器并与木块相连,细线一端与木块相连,另一端跨过定滑轮挂上钩码,其余钩码都叠放在木块上;
B.使木块靠近打点计时器附近,接通电源,释放木块,打点计时器在纸带上打下一系列点,记下悬挂钩码的个数n;
C.将木块上的钩码逐个移到悬挂钩码端,更换纸带,重复实验操作B;
D.测出每条纸带对应木块运动的加速度a,实验数据如表乙所示.
| n | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| a/(m/s2) | 0.50 | 1.30 | 2.20 | 3.00 | 3.90 |
(1)根据表乙数据,在图丙中作出a﹣n图象;
(2)由图线得到μ= 0.31 (取g=9.8m/s2),还可求的物理量是 木块的质量 (只需填写物理量名称).
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科目:高中物理 来源: 题型:
在真空中有一正方体玻璃砖,其截面如图所示,已知它的边长为d.在AB面上方有一单色点光源S,从S发出的光线SP以60°入射角从AB面中点射入,当它从侧面AD射出时,出射光线偏离入射光线SP的偏向角为30°,若光从光源S到AB面上P点的传播时间和它在玻璃砖中传播的时间相等,求点光源S到P点的距离.
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科目:高中物理 来源: 题型:
关于电磁波谱,下列说法中正确的是( )
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| A. | 红外线的频率与固体物质分子的固有频率很接近 |
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| B. | 医院里常用X射线对病房和手术室进行消毒 |
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| C. | 利用紫外线的荧光效应来做防伪标识 |
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| D. | γ射线波长比X射线波长长 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
用手握住绳的两端,在绳的中点悬挂一重物,改变两绳间的夹角θ,如果物体始终处于平稳状态(绳的拉力的合力始终等于重力),则当θ=_______时,绳中的拉力最小,当θ=_____时绳中的拉力等于重力,在θ角增大的过程中,绳中的拉力逐渐变_____。
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