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【题目】如图,平行板电容器与电动势为E的电源连接,下极板接地。一带电油滴位于电容器中的P点且恰好处于平衡状态。现将上极板竖直向上移动一小段距离,则

A. P点的电势将降低

B. 极板带电量将增加

C. 带电油滴的电势能将增大

D. 带电油滴将竖直向上运动

【答案】C

【解析】将平行板电容器的上极板竖直向上移动一小段距离,由于电容器两板间电压不变,根据E=U/d得知板间场强减小,而P点与下极板间的距离不变,则由公式U=Ed分析可知,P点与下极板间电势差将减小,而P点的电势低于下极板的电势,则知P点的电势将升高。故A错误。油滴所受的电场力减小,则油滴将向下运动。故D错误。根据Q=UC,由于电势差不变,电容器的电容减小,故带电量减小,故B错误;由带电油滴原来处于平衡状态可知,油滴带正电,P点的电势升高,则油滴的电势能将增加。故C正确。故选C。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某探究小组为了研究小车在桌面上的直线运动,用自制“滴水计时器”计量时间。实验前,将该计时器固定在小车旁,如图(a)所示。实验时,保持桌面水平,用手轻推一下小车。在小车运动过程中,滴水计时器等时间间隔地滴下小水滴,图(b)记录了桌面上连续的6个水滴的位置。(已知滴水计时器每30s内共滴下46个小水滴)

(1)由图(b)可知,小车在桌面上是_________(填“从右向左”或“从左向右”)运动的。

(2)该小组同学根据图(b)的数据判断出小车做匀变速运动。小车运动到图(b)中A点位置时的速度大小为_______m/s,加速度大小为_______m/s2。(结果均保留2位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,纸面内有一以A、B、C、D为顶点的正方形区域,其中心O处有一带电荷量为Q的正点电荷,E、F分别为AB边和AD边的中点,则在该电荷产生的电场中

A. A、B、C、D四点处的电场强度相同

B. A、E、B三点间的电势差满足UAE =UEB

C. A、F两点处的电场强度大小之比为1︰2

D. 电子在C处时的电势能大于在F处的电势能

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,导体棒ab两个端点分别搭接在两个竖直放置、电阻不计、半径相等的金属圆环上,圆环通过电刷与导线cd相接,cd两个端点接在匝数比51(左边比右边)的理想变压器原线圈两端,变压器副线圈接一滑动变阻器,匀强磁场的磁感应强度为B、方向竖直向下.设导体棒ab长为L(电阻不计),并绕与ab平行的水平轴(也是两圆环的中心轴)OO以角速度ω匀速转动.当变阻器的阻值为R时,通过电流表的电流为I,则(  )

A. 变阻器两端的电压UIR

B. 变阻器上消耗的功率为P=25I2R

C. 导体棒ab所受的最大安培力FBIL

D. 导体棒ab在最高点时两端感应电动势为0

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【题目】某发电厂发电机的输出总功率P=100 kW,发电机两端电压U1=250 V,向远处送电的输电线的总电阻R=8 Ω.要使传输电线上的功率损失不超过输送总功率P5%,用户得到的电压U4又正好是220 V,用如图的电路输电.求

(1)升压变压器原、副线圈的匝数比n1n2=?

(2)降压变压器原、副线圈的匝数比n3n4=?

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,两端开口的U型管中装有水银,在右管中用水银封闭着一段空气,要使两侧水银面高度差h曾大,应该( )

A. 从左管滴入水银 B. 让气体升温 C. 从右管滴入水银 D. 增大大气压强

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某种型号的轿车,其部分配置参数如下表所示。若该轿车行驶过程中所受摩擦阻力大小始终不变。求:

(1)若轿车在水平直线路面上以最高车速匀速行驶时,发动机功率是额定功率,此时牵引力多大?

(2)在某次官方测试中,一位质量m=60kg的驾驶员驾驶该轿车,在水平直线路面上以额定功率将车速由零提高到108km/h,用时9s,则该车在此加速过程中行驶的距离为多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】科学探究活动通常包括以下环节:提出问题,作出假设,制定计划,搜集证据,评估交流等.一组同学研究运动物体所受空气阻力与运动速度关系的探究过程如下

A.有同学认为:运动物体所受空气阻力可能与其运动速度有关

B.他们计划利用一些小纸杯作为研究对象,用超声测距仪等仪器测量小纸杯在空中直线下落时的下落距离、速度随时间变化的规律,以验证假设

C.在相同的实验条件下,同学们首先测量了单只小纸杯在空中下落过程中不同时刻的下落距离,将数据填入表中,如图(a)是对应的位移时间图线.然后将不同数量的小纸杯叠放在一起从空中下落,分别测出它们的速度时间图线,如图(b)中图线12345所示

D.同学们对实验数据进行分析、归纳后,证实了他们的假设.

回答下列提问:

1)与上述过程中AC步骤相应的科学探究环节分别是________________

2)图(a)中的AB段反映了运动物体在做________运动,表中x处的值为________

3)图(b)中各条图线具有共同特点,小纸杯在下落的开始阶段做__________运动,最后小纸杯________运动;

时间(s

下落距离(m

0.0

0.000

0.4

0.036

0.8

0.469

1.2

0.957

1.6

1.447

2.0

x

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在某市区内,一辆小汽车在平直公路的中央沿直线匀速行驶,前方一横穿过马路的行人行至路中央时突然停下,此时汽车行至点,汽车司机经作出反应,开始紧急刹车,但仍将路中央的行人撞伤,该汽车最终停在距处,汽车撞到行人时速度可认为没有变化。为了判断汽车是否超速行驶,并测出肇事汽车速度,警方派一车胎磨损情况与肇事车相当的车以现场允许通过的最大速度12.0行驶在同一马路的同一地段,紧急刹车后汽车前进14.4停下。问:

(1)该肇事汽车的紧急刹车后加速度是多大?

(2)汽车是否超速行驶?

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